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大班健康活动——孙悟空本领大教案

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孙悟空本领大教案 <br />大班健康活动孙悟空本领大教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能单脚站立,保持平衡并坚持一会儿,促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是孙悟空本领大教案。 <br />   活动目标:    <br />  1、能单脚站立,保持平衡并坚持一会儿。   <br />  2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />  3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 <br />  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 <br />  5、培养幼儿健康活泼的性格。 <br />  <br />  活动准备:    <br />  1.了解有关孙悟空打妖怪的动作特点。    <br />  2.教师教学资源《猴哥》(音频)。 <br />   <br />  活动过程:    <br />  1.准备活动,教师可随《猴哥》音乐,引导幼儿做活动前热身运动。    <br />  重点指导幼儿进行走、跑、跳等动作练习,加腿部肌肉的预热。    <br />  2.讲述故事引出游戏,练习单脚站立的动作。    <br />  (1)引导幼儿讲述孙悟空的故事,模仿孙悟空单脚站立的动作。    <br />  (2)引导幼儿根据孙悟空的动作特点自创各种单脚站立时的姿态。根据幼儿实际情况,可适当延长单脚站立的时间。    <br />  3.组织幼儿完成游戏“孙悟空本领大”,进一步掌握单脚站的平衡要领。    <br />  (1)教师介绍游戏玩法、规则。    <br />  玩法:幼儿手拉手站成一个大圆圈。游戏开始,教师吹口哨,幼儿边念儿歌边按逆时针方向走:“我是孙悟空,捉妖有本领,举起金箍棒,痛打白骨精。”念完儿歌幼儿就学孙悟空动作一一单脚站立,反手搭凉棚,站立5秒钟。在此期间,凡坚持不住或双脚着地的幼儿就算输。失败者站在圈内,圈上的幼儿一起说:“抓三抓,挠三挠,看你求饶不求绕。”站在圈里的“失败者”说:“我求饶,”说完站在圈上,游戏再次开始。    <br />  (2)组织幼儿游戏,教师重点指导幼儿掌握脚站的动作要领,并根据幼儿的情况适当延长单站立的时间。    <br />  4.组织幼儿进行放松活动,引导幼儿创造性地模仿孙悟空躺在云端上休息等动作,达到放松的目的。 <br />  活动反思: <br />  整个活动通过熟悉而有趣的故事情节,带领幼儿做运动,在玩中学,学中玩,使幼儿的跳、爬、钻、平衡等能力都得到发展,同时培养了幼儿的创造性思维、合作意识及勇敢的品质,较好的达到活动目的。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:58 页数:3
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文章作者:U-43139

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