大班健康活动——海绵火车教案

海绵火车教案 <br />大班健康活动海绵火车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力，在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是海绵火车教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1．大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力。 <br />　　2．在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 <br />　　3．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />　　4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />　　5．培养幼儿健康活泼的性格。 <br />　　活动准备： <br />　　1．场地布置：活动在软质地上进行，活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。 <br />　　2．1m米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。 <br />　　活动过程： <br />　　一、热身活动 <br />　　1.在音乐伴奏下开火车(互相用海绵条套在前一小朋友腰上组成一列小火车)入场。 <br />　　2．在教师带领下用海绵条做热身运动。 <br />　　二、自主或结伴玩海绵条，大胆探索尝试海绵条的不同玩法。 <br />　　1．师：海绵条还有各种各样的玩法，下面请小朋友找一个空地方自己或者和好朋友一起玩一玩，看谁的玩法又多又好！ <br />　　2．幼儿自由练习，教师观察指导，鼓励幼儿大胆尝试。 <br />　　3．交流、展示、介绍有创意的玩法。 <br />　　4.集体再次尝试练习新的玩法。 <br />　　三、看图示做运动 <br />　　1．分别出示三组图示板，共同讨论几组图示内容及玩法：(1)师：刚才大家是自由玩海绵条，下面我们一起来学习看图示做运动。(2)出示图示讨论，介绍几组图示内容及适合做的运动。 <br />　　2．每组选择一组图示，合作摆出游戏场地，并尝试在场地上做各种运动。 <br />　　3．师生共同玩三组游戏，两遍游戏后在三组场地之间增加不同层次的障碍，适当增加游戏难度。 <br />　　两组障碍分别为：①椅子及海绵条做成的两组不同高度的跨栏，②用椅子和海绵条做成的不同高度的两个山洞(一组适合弯腰钻过，一组只能匍匐爬过) <br />　　四、听音乐做放松运动。运动后开火车离开场地，结束活动。 <br />　　活动延伸： <br />　　将若干根海绵条接起来变成不同长度的长绳或大圈，继续引导幼儿合作探索变长后海绵条的不同玩法；亦可提供海绵条小图标，让孩子们在图示板上自己拼摆运动图示，然后看图示合作游戏，培养幼儿创造性拼摆能力和与同伴合作游戏的能力。 <br />　　活动反思： <br />　　结合大班幼儿的年龄特点，我们将一些知识融入到自主性游戏活动中，使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题，最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩，将一些知识蕴含其中。通过自主性游戏活动使幼儿学会了学习，同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展。 <br /> <br />