大班健康活动——骨骼会说话教案

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骨骼会说话教案 大班健康活动骨骼会说话教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动了解保护骨骼的重要性及钙质的补充，知道保护身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是骨骼会说话教案。 　　活动目标： 　　1、通过活动了解保护骨骼的重要性及钙质的补充。 　　2、知道保护身体正确姿势的重要性及保护骨骼的方法。 　　3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　4、了解多运动对身体有好处。 　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　活动准备： 　　骨骼图片、笑脸、哭脸的图片、骨骼拼图若干 　　活动过程： 　　一、通过音乐活动了解骨骼的功能 　　1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作 　　提问：小朋友，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种动作吗？（幼儿自由回答）师：因为我们的身体里有骨骼，所以我们的身体可以自由弯曲并能做出各种动作。 　　2、出示图片，让幼儿了解到人体主要骨骼的名称 　　提问：我们身体的骨骼是怎样组成的？ 　　师：骨骼是由许多节骨头通过关节连接在一起，骨骼支撑着身体，没有骨骼，我们的身体就动不了。 　　二、保护骨骼的方法 　　1、教师引导幼儿看图片《我们的骨骼》，请幼儿说一说在生活中还有哪些姿势、动作对骨骼的生长发育不利。 　　2、游戏：我是健康小裁判 　　教师出示多幅各种骨骼动作的图片，让幼儿通过手中的笑脸和哭脸图片来判断正确与否。 　　三、骨骼所需的营养 　　提问：我们的骨骼需要一些营养，请小朋友想一想、说一说、还有哪些好方法可以帮助自己长得高、长得壮。 　　师：不挑食、多吃含钙的食品（如小虾米、紫菜、豆制品、排骨、牛奶等）多晒太阳、适当锻炼。 　　四、游戏：骨骼拼一拼 　　给幼儿发几张人体骨骼拼图，让幼儿自己玩一玩、拼一拼，老师巡回指导。 　　活动反思： 　　健康《骨骼会说话》本节课刚开始让幼儿自己随音乐做一些动作，这提高了幼儿的兴趣，通过观看人体的骨骼让幼儿了解到了骨骼支撑着我们人体，如果没有了骨骼，我们的身体就动不了，在接下来的环节中幼儿对怎样保护骨骼以及骨骼所需要的营养时，都能积极动脑筋并说出自己的想法，在游戏《骨骼拼一拼》时，我对个别特殊的幼儿进行辅导，这样能够让幼儿最大限度地进行自主活动，能够按照自己的观察和理解去表现，在玩耍中完成本环节的教育目标，本节课的不足之处在于幼儿不能记住人体骨骼的名称，需要课后复习巩固。

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发布时间：2023-02-02 15:25:05 页数：4

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文章作者：U-43139

大班健康活动——骨骼会说话教案

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