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大班健康活动——不随地吐痰教案

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不随地吐痰教案 <br />大班健康活动不随地吐痰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现，结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是不随地吐痰教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1.懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。 <br />　　2.结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。 <br />　　3.逐步养成不随地吐痰的习惯。 <br />　　4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 <br />　　5.初步了解健康的小常识。 <br />　　活动准备： <br />　　1.了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。 <br />　　图片(小朋友随地吐痰) <br />　　2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。 <br />　　活动过程： <br />　　1.出示图片，引导幼儿观察： <br />　　▲图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么? <br />　　▲使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。 <br />　　2.教师引导幼儿参与讨论： <br />　　▲在我们的痰里面，有什么? <br />　　▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的? <br />　　鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。 <br />　　3.教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些闼如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方;这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。 <br />　　4.组织幼儿讨论： <br />　　▲自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生? <br />　　使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。 <br />　　▲如果你有痰呀，怎么办呢? <br />　　幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论： <br />　　①吐在垃圾箱中。 <br />　　②如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。 <br />　　③可以把吐在厕所里，用水冲掉。 <br />　　5.了解病菌传播的多种途径。 <br />　　▲你知道哪些疾病是通过空气传播的呢?(感冒、肺结核等) <br />　　▲你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的? <br />　　(教师举例，如：红眼病——接触传染) <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:06 页数：3
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文章作者：U-43139

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