大班社会活动——瑞金特色美食教案

瑞金特色美食教案 <br />大班社会活动瑞金特色美食教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道家乡有名的美食，并产生热爱家乡的情感，使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用，并激发幼儿设计广告的兴趣，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是瑞金特色美食教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、知道家乡有名的美食，并产生热爱家乡的情感。 <br />　　2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用，并激发幼儿设计广告的兴趣。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、特产实物图(如：黄粘米果,烤豆干 ,荸荠,香芋,番薯叶子米果，倒番薯。肉圆，鱼丸，板栗、红鱼、米酒、擂茶等)还有一部分真的实物 <br />　　2、了解各乡镇的特产美食及食用方法 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话导入课堂。 <br />　　教师：你知道我们瑞金都有哪些特产美食吗?你都收集了哪些图片?谁来跟大家一起介绍你收集的图片?(请幼儿给大家介绍自己收集的瑞金特产美食图片) <br />　　二、介绍瑞金特产美食和食用方法。 <br />　　教师：孩子们刚刚说到了许多瑞金的特产美食，谁来说说有哪些有名的特产和美食呢?它是什么地方的什么特产呢?(让幼儿说，说对了出示相应的实物图片) <br />　　教师：原来小朋友知道的特产和美食还真不少，可是，除了知道，你吃过吗?怎么吃呢?(让幼儿用完整的语言讲述自己知道的小吃和食用方法)， <br />　　教师小结：原来，我们瑞金的红鱼，香芋，米酒，擂茶，肉圆，万田的黄年米果，壬田的烤豆干，九堡的番薯叶子米果，仙米冻，谢坊的倒番薯干，日东的板栗，水星岭的荸荠等非常的有名，可是，你们知道吗?真正知道这些特产和美食的人并不多，那你们有什么办法让更多的人去了解这些特产和美食呢?(做广告) <br />　　三、请幼儿学做广告。 <br />　　1、激发孩子给美食做广告的兴趣。 <br />　　教师：我们瑞金有这么多好吃的，如果要让更多的人了解我们瑞金的特产和美食，就必须做广告，其中电视广告是效果最好，覆盖面最广的一种，如果让你来给大家介绍瑞金的特产和美食，你会如何做广告?你想给什么食物做广告? <br />　　2、教师示范做广告。 <br />　　教师：(手拿仙米冻的图片做广告)想吃过神仙般的米冻吗?请尝瑞金仙米冻吧! <br />　　3、请幼儿思考如何做广告。 <br />　　教师：在做广告的时候，你要说出特产和美食的好处及出产地。这样人家才知道这是瑞金的特产美食。 <br />　　4、请幼儿说说自己想的广告词。 <br />　　四、结束活动： <br />　　教师：现在，我们的广告做的非常好。这样的话，我们瑞金的特产和美食就会有好多的人来吃。可我们小朋友都不会做，所以小朋友在家里问问爷爷奶奶或爸爸妈妈这些制作方法，好不好? <br />　　活动反思： <br />　　孩子们对自己所熟悉的事物最感兴趣，他们善于观察、模仿，在编演广告的过程中，他们进一步感受、表现广告的无限创意，他们的童真、童趣在创编中得到了充分的体现，他们的主动性、参与性也得到了一定的增强。活动在培养幼儿社会性发展的同时，还丰富了他们的想像力。他们思维的灵活性和创造性也进一步提高，口语表达也得到了锻炼。 <br /> <br />