首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班社会活动——拐棍小伙伴教案

大班社会活动——拐棍小伙伴教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
拐棍小伙伴教案 <br />大班社会活动拐棍小伙伴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解老年人的特点，知道应该关心尊敬老年人，理解儿歌内容和所表达的感情，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是拐棍小伙伴教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、理解老年人的特点，知道应该关心尊敬老年人。 <br />　　2、理解儿歌内容和所表达的感情。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、拐棍小伙伴儿歌磁带、录音机 <br />　　2、老年人用的拐棍一把 <br />　　活动过程： <br />　　1 、通过谈话引出活动主题 <br />　　教师拿出拐棍，问幼儿：“这是什么？你见过谁使用过它？ <br />　　教师模仿老年人使用拐棍的样子走几步路，问幼儿：“为什么老年人要用拐棍呢？引导幼儿从生理上了解老年人的特点，知道有些老年人行动不便或身体有病，要使用拐棍帮助走路。 <br />　　教师：如果你遇到一个走路不方便的老爷爷，他又没带拐棍，你能想出好办法帮助他吗？ <br />　　教师扮演老爷爷，幼儿扮演小拐棍，教师将手搭在幼儿肩上，模仿小拐棍走路的样子。 <br />　　2、学习儿歌《拐棍小伙伴》，理解儿歌所表达的情感。 <br />　　教师朗读儿歌《拐棍小伙伴》，并通过表情和动作，表现儿歌的内容和情绪。 <br />　　教师：老爷爷开始为什么害怕？后来老爷爷心情怎样？ <br />　　引导幼儿体验老爷爷有小拐棍前后的心理变化。 <br />　　教师：猜猜老爷爷到家后会对小拐棍说什么？小拐棍会对老爷爷说什么？小拐棍帮助老爷爷以后，心情怎么样？教师播放儿歌录音，全班幼儿便跟着学儿歌边表演。 <br />　　3、谈谈怎样关心尊敬老人？ <br />　　教师：你家里有老人吗？他们是谁？ <br />　　教师：你觉得老人经常会遇到什么困难？你应该怎样帮助他们？启发幼儿从日常生活的各个方面，谈谈如何帮助爷爷奶奶，引导幼儿理解，对老人的关心和尊敬可以表现在许多方面。 <br />　　教师：如果看到你不认识的老人有困难，你会帮助吗？为什么？ <br />　　活动反思： <br />　　在活动中，孩子们感受到了老年人生活的不易，知道了怎样照顾老年人，相信这对于孩子们的成长会起到积极的作用。 在教学活动中也有不足之处，我班的43名幼儿，有6个孩子对活动的积极性不够高，在读儿歌的过程种，注意力明显不集中。在以后的活动中，我要特别关注这几名幼儿，平时要多与他们沟通，并取得与家长的联系，争取家园一致，共同促进这几个孩子的发展。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:16 页数：4
价格：￥3 大小：13.78 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE