大班游戏活动——巧玩报纸教案

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巧玩报纸教案 大班体育游戏活动巧玩报纸教案主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐，探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们上大班游活动课，下面是巧玩报纸教案。 　　教学意图： 　　报纸是小朋友们在家里常见的，报纸可以有很多的玩法，孩子对报纸有了很大的兴趣。于是利用这一好的教育契机，设计了这次的活动《趣味报纸》。运用各种感官动手动脑，探究问题。培养幼儿合作学习的意识和能力。利用报纸探索各种玩法，发展幼儿多种运动的综合能力。发展幼儿动作的灵活性和协调性。 　　教学目标： 　　1、自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 　　2、探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　教学准备： 　　废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 　　教学过程： 　　1、准备 　　老师带领幼儿，随音乐做准备活动。 　　2、讨论 　　（1）参观用废旧报纸制作的物品。 　　（2）怎样玩报纸？注意事项。 　　（3）自由探索玩法：可一人玩，也可几人合玩，探索多种玩法。 　　（4）相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远等等。 　　3、结伴玩 　　展示不同玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。 　　（1）轻轻落地跳 　　请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。 　　（2）跳远 　　将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。 　　（3）钻“山洞” 　　指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。 　　（4）爬行 　　幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。 　　4、游戏结束 　　在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。 　　教学反思： 　　活动以幼儿自由探索报纸的玩法为主线，充分发挥幼儿的想象能力和创造力，幼儿与同伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃，大部分幼儿还是愿意跟着老师玩游戏，但还是有少部分幼儿不愿意玩。活动满足了幼儿的自我探索能力。 　　不足之处： 　　准备的报纸量有点少，导致有的小朋友把报纸弄坏了，就没有足够的报纸供他们玩耍，这需在以后的活动中多加注意。

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文章作者：U-43139

大班游戏活动——巧玩报纸教案

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