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大班美术活动——印染教案

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印染教案 <br />大班美术印染教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望,体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是印染教案 <br />   活动目标: <br />  1.体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望。 <br />  2.体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作。 <br />  3.培养幼儿的色彩感受能力。 <br />  4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />  5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />  活动准备: <br />  1.老师的印染画、吹墨画作品及课件。 <br />  2.各种水粉颜色和裁好的宣纸。 <br />  3.彩笔、调色盘、旧报纸、抹布等。 <br />  活动过程: <br />  (一)导入活动: <br />  师:小朋友,你想不想也来做一个神奇的魔术师? <br />  2、欣赏老师的魔术印染作品,激发幼儿的制作兴趣。 <br />  (二)与幼儿一起探索印染的方法 <br />  1、老师用两张宣纸浸入颜料中,让幼儿观察浸的时间长短与印染面积大小的关系。(与幼儿一起讨论) <br />  2、与幼儿讨论在染色前、后必须做什么? <br />  3、教师小结印染步骤:折纸、染色、展开铺平。 <br />  (三)尝试印染: <br />  1、幼儿第一次尝试印染 <br />  (1) 教师提醒幼儿在染色时将折好的各角处或折边处染色。 <br />  (2) 请成功的幼儿介绍经验,(从折法、染色、色彩方面),帮助失败的幼儿找原因。 <br />  2.第二次印染: <br />  (1) 教师鼓励幼儿尝试着将纸折成各种不同的图形进行印染,感受不同的折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。 <br />  (2) 提醒幼儿注意色彩搭配,使画面色彩明快。 <br />  (3) 启发幼儿染颜色处越多画面就越好看。 <br />  (4) 将浸染好的颜色的纸慢慢展开,摊在报纸上晾干。 <br />  (四)添画作品 <br />  启发幼儿在印染的基础上进行自由添画,(让幼儿创新想象并操作活动)。 <br />  (五)结束活动 <br />  引导幼儿将作品布置在活动室里进行展览,让幼儿感受成功的喜悦。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:31 页数:3
价格:¥3 大小:13.42 KB
文章作者:U-43139

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