小班美术活动——印染手帕教案

印染手帕教案 <br />小班美术活动印染手帕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美，培养幼儿认真做事的习惯，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是印染手帕教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。 <br />　　2、培养幼儿认真做事的习惯。 <br />　　3、帮助幼儿体验成功的快乐。 <br />　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动准备：　 <br />　　每桌两盒颜料，一块湿毛巾，旧报纸若干(铺在桌子上)，大泡沫板( 陈列幼儿作品)。　 <br />　　活动过程： <br />　　1、出示范例，引起兴趣。　　 <br />　　今天教师带来了几块漂亮的手帕，你们想看吗?　　 <br />　　你们看这些手帕漂亮吗? 那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢? 你们想来装饰手帕吗? <br />　　2、老师简单示范，讲解印染方法，示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点，请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。和幼儿一起讨论要注意的问题。(1)蘸颜料的时间不能太长。(2)打开时小心慢一点，不弄坏作业纸。 <br />　　3、幼儿染手帕，教师指导(1)鼓励幼儿大胆印染。(2)帮助能力较弱的幼儿完成作业。(3)提醒幼儿不弄脏衣服。(4)鼓励幼儿在打开时不怕困难，坚持做完一件事。 <br />　　4、讲评(将幼儿作品平放在泡沫板上，幼儿围坐在周围)　今天，我们每人都印染了手帕，你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的手帕很美，你们印出了这么美丽的手帕，心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢?　这么漂亮的手帕你想用来做什么呢? <br />　　活动反思： <br />　　整个活动的目的是为了让幼儿在作画过程中体验到欢乐的情绪，所以在幼儿自己操作的时候可以适当地加上背景音乐，让幼儿充分感受到快乐。在今后的活动中我们也会将各种在生活接触过的用品相结合。让幼儿能更加大胆地进行想象和创作。通过相互的学习，去体验美术活动带来的快乐！ <br /> <br />