大班美术活动——美丽的海洋世界教案

美丽的海洋世界教案 <br />大班美术活动美丽的海洋世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼，发展幼儿的想象力及创造能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是美丽的海洋世界教案 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、发展幼儿动手能力，会用各种方法制作鱼。 <br />　　2、发展幼儿的想象力及创造能力。 <br />　　3、增强对鱼外形特征的认识。 <br />　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动准备： <br />　　水彩笔、油画棒、图画纸、电光纸、皱纹纸、剪刀、胶棒、纸杯、纸盘、课前组织幼儿参观海洋观、透明胶条 <br />　　活动过程： <br />　　一、以谜语形式引出活动主题。 <br />　　师：“不是船儿水中游，摇摇尾巴点点头，深海浅水都能去，味道鲜美营养多” <br />　　幼：鱼 <br />　　二、能说出部分鱼的名称，并了解鱼的外形特征(教师出示相应图片) <br />　　师：前几天，我们一起参观了海洋馆，在那里我们看到了许多鱼，谁 <br />　　还记得它们的名字。 <br />　　幼：燕鱼、鲨鱼、气鼓鱼、章鱼、射水鱼?．．．．． <br />　　师：它们长得什么样? <br />　　幼：有的像条带子，有的像个梭子，有的身上长满刺，有的能变颜色， <br />　　有的鱼会飞?．”．．(教师引导) <br />　　三、激发幼儿制作的愿望 <br />　　1、师：小朋友都特别喜欢去海洋馆看鱼，今天，老师想请小朋友一起动手来制作你喜欢的鱼，放在咱们班的“海洋馆”中。（出示以海洋馆为背景的泡沫板） <br />　　2、引导幼儿讨论：用什么方法制作鱼。 <br />　　幼：剪、折、画、撕、盘纸、用药盒、盘子等制作鱼的方法。 <br /> <br />　　四、幼儿制作各种各样的鱼。 <br />　　1、教师分别介绍材料，幼儿自主选择活动形式。 <br />　　2、教师分组指导： <br />　　A、剪纸组：重点指导幼儿运用对称的方法剪鱼，在此基础上鼓励幼儿大胆镂空，剪出不同形态及花纹鱼。 <br />　　B、绘画组：重点能画出鱼的外形特征，并大胆运用颜色较均匀涂出美丽的花纹。 <br />　　C、撕纸组：教师根据幼儿能力提供不同材料，一种沿线撕，一种脱线撕。 <br />　　D、手工制作组：根据纸杯及纸盘的形状粘贴上鱼眼睛、鱼腮、鱼鳍等，鼓励幼儿大胆装饰。 <br />　　五、美丽的海底世界 <br />　　1、师生共同布置“海底世界”幼儿将自己的作品随意粘贴在展板上。 <br />　　2、请幼儿简单介绍自己的作品，用什么方法制作的，叫什么鱼。（为鱼起名字） <br />　　3、请幼儿共同给我们的海洋馆起名字。（最后结果为“美丽的海洋世界”） <br />　　4、音乐游戏：“快乐鱼儿游游游”。 <br />　　听音乐，模仿鱼儿在水中自由自在畅游和相互嬉戏的情景。 <br />　　活动反思： <br />　　首先教师结合班内环境主题――鱼来开展这次教育活动，幼儿以对鱼的结构、形态及特征有了一定的了解，在参观“海洋馆”之后，幼儿对鱼有了更深的认识，在此基础上让幼儿用各种方法来制作鱼，(剪纸、撕纸幼儿已有一定基础)。其次，制作的方法、形式也是由幼儿自己想出来的， 自由选择的，因此增强了幼儿学习的兴趣。还有活动内容及材料的提供，适合不同能力的幼儿，符合了《纲要》中面向全体，注重个体差异。最后，活动结束时的安排能够让每名幼儿有表现的机会，增强了幼儿的自信心，且动静结合。另外在活动的指导中应有3名教师，避免幼儿分组后盲目的进行操作。 <br /> <br />