大班安全教案——尖利的东西会伤人 教案

尖利的东西会伤人教案 <br />大班安全活动尖利的东西会伤人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是尖利的东西会伤人教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 <br />　　2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。 <br />　　3、加强幼儿的安全意识。 <br />　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 <br />　　5、发展幼儿的动手能力。 <br />　　活动准备： <br />　　剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。 <br />　　活动过程： <br />　　一．教师介绍一些尖利物品的名称、形状及用途 <br />　　教师：（出示剪刀、筷、笔）今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途？ <br />　　幼儿Ａ：老师手里拿着剪刀、铅笔还有我们吃饭用的筷子。 <br />　　幼儿B：老师我想补充一下，我觉得玻璃也危险的，也会弄伤手的。 <br />　　教师：恩，两位小朋友说的都对，有没有小朋友来告诉赵老师，剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀？ <br />　　幼儿：剪刀用来剪东西；铅笔用来写字；筷子是用来吃饭的。 <br />　　教师：回答问题简单明了，表扬承博源。 <br />　　小结：这些东西在我们生活中是必不可少的，给我们的生活带来许多方便。它们是我们的好朋友。 <br />　　二 让幼儿根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时，对人造成的伤害 <br />　　教师：你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过？为什么会弄伤？怎么处理的？ <br />　　幼儿A：老师，我和姐姐玩游戏的时候被砖头的尖角划伤过，当时流血了，是妈妈帮我包扎的。 <br />　　幼儿B：我被玻璃划伤过，因为杯子碎了。 <br />　　教师：看来小朋友会因为不小心，曾经被尖利的物品划伤过。当我们遇到这种情况时，千万别慌张，要找家长，让家长帮我们把伤口清洗、消毒、包扎。 <br />　　小结：看来，我们生活中的好朋友也有生气的时候，所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用，避免受到伤害。 <br />　　三 讨论 <br />　　教师：如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害？ <br />　　（以小组为单位，派代表起来讲一讲） <br />　　幼儿A：剪刀的头不能对准自己和别人，剪的时候不要剪到手上，小刀也不能划在手上。 <br />　　幼儿B：不能把铅笔尖的地方碰到眼睛，也不能碰到其他小朋友的眼睛。 <br />　　幼儿C：筷子也不能碰到别人。 <br />　　教师：三位代表讲的都正确，我们要付诸行动，保护好自己和其他小朋友。 <br />　　四 评一评 <br />　　请幼儿演示如何正确使用,其他幼儿看看他的方法是否正确、安全 <br />　　（请三位幼儿上台演示剪刀、筷子、铅笔的使用方法） <br />　　此环节顺利通过，三位幼儿演示动作到位。 <br />　　五 总结 <br />　　生活中除了剪刀、筷子、铅笔等这些东西属于尖利物品，还有许多东西也是的，如：吸管、小棒、玻璃……我们不能将尖利物品随意舞，也不能含着筷子、吸管或吃着有小棒的食物追逐，尖利物品用完后要收拾好。 <br /> <br />