大班主题活动——动物联欢会教案

动物联欢会教案 <br />大班主题活动动物联欢会教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，掌握某些动物的特征、生活习性，并进行比较、分析和概括，加强幼儿的合作意识，并能遵守游戏的规则，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是动物联欢会教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　提起动物，孩子就有说不完的话，其中有关动物的奥秘，他们十分愿意积极地去探索。通过一阶段的&ldquo;动物王国&rdquo;主题活动的开展，孩子对动物的特征和生活习性有了一定的知识经验。有时幼儿无意之间会有声有色地说起动物方面的话题，不一致时就争执起来，大家说的眉飞色舞，就像一台节目表演一样。 <br />　　大班幼儿的竞争意识很强，他们有着自己的主见，能大胆地表现出来。在活动中具有一定的集体意识，并希望集体能争夺第一，&ldquo;第一&rdquo;对于大班孩子的眼中是件光彩、荣耀的事情。他们会积极地去争夺&ldquo;第一&rdquo;，在活动中的表现极为地兴奋，我想用一种竞赛的形式来开展活动。于是我想用一种特殊的节目游戏的形式来开展有关动物的教学活动。教师以&ldquo;主持人&rdquo;的形式出场，幼儿作为游戏的&ldquo;参赛者&rdquo;。幼儿具有这种竞赛类的生活经验，平时，他们从电视上可间接地感知竞赛活动的形式。 <br />　　在活动中以&ldquo;游戏闯关&rdquo;的形式进行，层层增加难度，让幼儿在紧张激烈的语言表达和动作展示中闯关。在闯关胜利后能获得&ldquo;联欢会&rdquo;的门票，以及在比赛活动中评选出&ldquo;最佳合作队&rdquo;；&ldquo;最佳智慧队&rdquo;；&ldquo;最佳胆识队&rdquo;。 <br />　　本节课渗透于科学、语言、音乐领域之中、以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的个领域教学目标为指导，结合本班幼儿的发展水平，知识经验和需要来确定教学内容。教师不单是知识的传授者，而应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，以一种&ldquo;主持人&rdquo;身份展现在孩子的面前，随时察觉幼儿活动的动态，形成合作、探究式的师生互动过程。 <br />　　活动目标： <br />　　1、掌握某些动物的特征、生活习性，并进行比较、分析和概括。 <br />　　2、加强幼儿的合作意识，并能遵守游戏的规则。 <br />　　3、提高幼儿参与活动的胆识和反应能力。 <br />　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　一、知识经验的准备：对动物的外形特征、生活习性有一定的掌握。 <br />　　二、物质准备： <br />　　1、动物头饰、彩带、音乐、动物图、鼓。 <br />　　2、游戏记录表。 <br />　　3、活动场所：幼儿分组线和动物家的场景布置。 <br />　　4、最佳奖牌。 <br />　　活动过程： <br />　　一、幼儿说说自己最喜欢的动物。 <br />　　1、幼儿自由地讨论： <br />　　提问：你喜欢什么动物，为什么喜欢它？ <br />　　2、请个别幼儿进行讲述。 <br />　　二、幼儿对动物的特征、生活习性进行比较、分析；进行&ldquo;游戏闯关&rdquo;活动。 <br />　　师：&ldquo;今天森林里举行动物联欢会，小动物们邀请我们小朋友去参加活动。但是他们有一个要求，在下面的闯关活动中必须顺利闯关，才能得到参加联欢会活动的门票。 <br />　　我们分成红、黄、蓝三组，比比哪一组先顺利闯关，最后我们还会评比出&ldquo;最佳合作队&rdquo;、&ldquo;最佳智慧队&rdquo;、&ldquo;最佳胆识队&rdquo;。 <br />　　（一）闯关游戏A：猜猜我是谁。 <br />　　1、师介绍游戏规则：每一队选两名选手，一名幼儿看动物图模仿动物的样子，另一名幼儿在一定时间内准确猜出动物名称，猜对一个者得一分。 <br />　　2、幼儿进行游戏的闯关活动。 师展示动物图给模仿者看，然后猜者进行猜图活动。 <br />　　3、幼儿对游戏活动成绩的记载。 <br />　　（二）闯关游戏B：快速反应。 <br />　　游戏规则：在一定时间内听要求作出反应。 <br />　　快速反应： <br />　　1、师介绍游戏的规则：这里有9个问题，其中有2个问题是每一组必须回答的。在一定时间内回答正确者得1分。 <br />　　2、幼儿听题并进行回答。 <br />　　红队问题：①哪个动物是短跑冠军？ <br />　　②海马是一种鱼还是一种马？ <br />　　黄队问题：①金丝猴、大象谁是珍稀动物？ <br />　　②小海马是谁养大？ <br />　　蓝队问题：①世界上最小的鸟是谁？ <br />　　②乌龟、河马谁的寿命最长？ <br />　　抢答问题：①嘴最大的鸟是谁？ <br />　　②世界上最大的鸟是谁？ <br />　　③人类最早的朋友是谁？ <br />　　3、游戏活动成绩的记录。 <br />　　回答问题...