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小班语言活动——动物联欢会教案
小班语言活动——动物联欢会教案
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动物联欢会教案 <br />小班语言活动动物联欢会教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过游戏的形式,复习一些小动物的名称和动物食物的名称,在玩游戏的快乐中逐步培养幼儿对早期阅读的兴趣,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,下面是动物联欢会教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、 通过游戏的形式,复习一些小动物的名称和动物食物的名称。 <br /> 2、 在玩游戏的快乐中逐步培养幼儿对早期阅读的兴趣。 <br /> 3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 <br /> 4、 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 <br /> 5、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> 活动准备: <br /> 1、 事先带孩子去看过上海动物园来丹阳的表演。 <br /> 2、 和幼儿人数相等的写有动物名字的字卡挂饰和食物字卡。 <br /> 3、 每个幼儿椅子上贴有不同动物的头饰。 <br /> 4、 表演的节目的名称字条。(选小朋友已会表演的节目) <br /> 活动过程: <br /> 1、 上次我们去体育场看动物联欢会,高兴吗?你都看到哪些动物表演了? <br /> (幼儿回答,老师出示相应的字卡进行复习。) <br /> 2、 今天我们也来举行一个动物联欢会,好吗? <br /> 老师做小兔主持人,小朋友随便选一个挂饰,你喜欢什么动物就选哪个动物,好吗? <br /> 3、 小动物挂饰选好之后,请幼儿对照椅子上的动物头饰入座。 <br /> 4、 小兔主持人宣布联欢会开始,第一个节目是什么呢? <br /> (老师出示节目单,如:歌曲《一只哈巴狗》,挂着“狗”字卡挂饰的小朋友一起上来表演。依次类推,其他小动物表演。) <br /> 5、 节目表演完了,小动物是不是有些饿了?小兔主持人为小朋友准备了好多食物,你们想不想吃? <br /> 6、 请小动物自己找自己喜欢吃的食物。 <br /> 7、 一样一样动物按次序来,找好以后,请其他小动物看看,找得对不对? <br /> 8、 找到食物的小动物慢慢品尝自己的食物吧。 <br /> 活动反思: <br /> 幼儿最感兴趣的是什么呢?那一定是小动物了。在音乐活动中,要达到好的效果,首先要选择符合幼儿年龄特点的题材。有适合幼儿使用的教具,场景等,要吸引幼儿的注意力,教师还要运用夸张、亲切的身体语言来拉近幼儿之间的距离,这样幼儿才会学的轻松、有趣。 <br /> <br />
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发布时间:2023-02-02 15:45:51
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文章作者:U-43139
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