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大班主题活动——地球变热了教案

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地球变热了教案 <br />大班主题活动地球变热了教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量,培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,下面是地球变热了教案。 <br />   设计意图: <br />  当今气候变暖是一个热门话题,新闻中在播,报纸上在讲。有一天,吃完早餐后的自由活动时间,我看见许多小朋友围者我们班有名的科学迷杨逸飞讲得热火朝天。我就悄悄地走了过去,想听听这些小家伙讲什么讲得这么投入。呵呵,把我吓一跳。他们在关心地球变热的问题。只听小科学迷说:&ldquo;昨天,我在新闻中听到地球变热了。如果不阻止地球变热,南极的冰川将要融化,我们居住的地方都会被水淹没。&rdquo;有的小朋友说,我也听爸爸说过;有的小朋友说,真可怕啊;有的小朋友说,那怎么办呢?我想,这是一个很好的话题,我何不设计一个活动,来增强小朋友的环保意识。让小朋友从自我做起,争当地球的小主人。于是,我设计了此活动。 <br />  活动目标: <br />  1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 <br />  2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。 <br />  3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道&ldquo;保护环境,人人有责&rdquo;,懂得&ldquo;地球只有一个,人类要保护好她&rdquo;的道理。 <br />  4、制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。 <br />  5、发展幼儿的注意力、观察力、想象力,培养幼儿动脑,动口的学习习惯。 <br />  活动准备: <br />  1、教师准备:课件;利用户外活动或郊游的机会,引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。 <br />  2、幼儿准备:收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。 <br /> <br />  活动过程: <br />  一、开始部分: 请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》,引出课题。 <br />  二、基本部分: <br />  1、请小朋友一起看课件,听故事《地球妈妈变热了》。 <br />  2、请小朋友说一说&ldquo;地球妈妈&rdquo;为什么变热了。 <br />  3、看课件老师总结地球变热的原因:科学家分析了地球变热的原因,认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如,砍伐森林树木,草原上过度放牧,就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展,兴建许多工厂,大量矿物燃料的燃烧,烟囱冒烟,汽车排放废气等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像给地球盖的屋顶,愈来愈厚,地球表面散发的热量无法散到宇宙中,都被二氧化碳阻挡了,这就叫&ldquo;温室效应 &rdquo;。也就像我们到玻璃暖房一样,太阳光可以照进来,热量散不出去,屋子里就暖和了。 <br />  4、看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击,天气少雨、干旱,影响作物正常生长。由于地球气候变热,南极冰山也会渐渐融化。冰山融化,会使海平面上升,那么许多沿海城市就会被淹没,整个地球就将面目全非。 <br />  5、 &ldquo;地球妈妈&rdquo;变热了,就像我们小朋友生病发烧了一样。&ldquo;地球妈妈&rdquo;生病了,那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是&ldquo;地球医生&rdquo;你会怎么给&ldquo;地球妈妈&rdquo;治病呢? <br />  6、看课件,总结日常生活中防止地球变暖的措施:出门时尽量乘坐公共交通工具;使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋,减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等等。 <br />  三、结束部分: <br />  鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工) <br />  1、自己设计宣传画。 <br />  2、自编宣传标语。 <br />  3、装饰宣传牌。 <br />  4、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。 <br />  5、小朋友 保护地球是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小...

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发布时间:2023-02-02 15:26:49 页数:6
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文章作者:U-43139

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