大班主题活动——参观小学教案

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参观小学教案 大班主题活动参观小学教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解小学生学习，活动的场所和学习常规，观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是参观小学教案。 　　活动目标： 　　1．了解小学生学习，活动的场所和学习常规。 　　2．观察小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况。 　　3．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1．与附近小学联系好参观事宜。重点看一年级的语文、数学课。 　　2．事先请幼儿在"小学生采访表"上画自己想知道的关于上小学的问题。 　　活动过程： 　　1．引发幼儿参观小学的愿望。 　　（1）谈话：还有一学期我们就要从幼儿园毕业了，将要到哪里学习呢？ 　　（2）启发幼儿交流自己想要了解的有关小学的内容。 　　提问：你想了解小学什么情况？要了解情况，你用什么办法？在参观时，要看些什么？不知道的内容可以访问谁？ 　　访问时要注意什么？　　 　　2．组织幼儿参观前的谈话内容，在参观过程中向幼儿提供帮助。 　　（1）找找校牌，知道校名。 　　（2）访问操场上的老师，了解个场所的用途。 　　（3）组织观看小学生上课。 　　（4）鼓励幼儿访问下课的小学生，了解自己想知道的问题，并把得到的答案用绘画的方式记录在采访表上。 　　3．组织幼儿回园交流。 　　提问：你参观了什么学校？知道了哪些内容？你发现幼儿园与小学有什么不同？ 　　参观过程中遇到困难了吗？谁帮助了呢？解决了什么问题？ 　　活动反思： 　　为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活, 熟悉小学的环境,及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望,5月28日上午，我们组织大班幼儿进行了一次参观小学的活动。在参观前我们年级组进行了研讨，确定了参观的时间、路线、内容等，让幼儿从了解小学生的升旗仪式、做操、上课、小学的校舍布局等。

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发布时间：2023-02-02 15:26:50 页数：3

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文章作者：U-43139

大班主题活动——参观小学教案

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