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小蝌蚪找妈妈

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小蝌蚪找妈妈 <br> <br> 活动目标： <br> 1、 在有困难时能进行语言求助。 <br> 2、 激发参与活动的积极性。 <br> 活动准备：胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师 <br> 活动重点：学说“请你帮帮我。”能力弱的幼儿学说“帮帮我。” <br> 活动过程： <br> 一、 引题 <br> “小小蝌蚪水里游，摇摇尾巴点点头，妈妈、妈妈在哪里，宝宝找你不停留。”（念儿歌进场） <br> “咦？妈妈是谁呀？我们去找找吧！” <br> 二、 过程 <br> 1、 教授咒语“请你帮帮我！”，并讲解游戏规则。 <br> “找妈妈的路可不好走，有三道魔法门，要从门里的魔法师手上拿到妈妈的画像，可是想通过魔法门要先学会一句咒语‘请你帮帮我！’我们一起来学一学吧——” <br> “通过三道魔法门拿到三张图画拼在一起就能看见妈妈啦！准备好了吗？出发——” <br> 2、 教师引导幼儿游戏 <br> 第一道门：请幼儿一起说，并引导幼儿说出想帮什么忙。 <br> 第二道门：请部分幼儿一起说，并引导幼儿说谢谢。 <br> 第三道门：请个别幼儿说，并继续引导幼儿说谢谢。 <br> 3、 拼图 <br> “三张图片都拿到了，我们真是一群能干的小蝌蚪，现在把图片拼起来看看我们的妈妈是谁——”“看！她是谁？”（幼儿回答） “对，原来我们的妈妈就是能干的小青蛙。” <br> 三、 结束 <br> “我们是一群能干的小蝌蚪，能在有困难的时候请人帮忙。现在我们一起去妈妈那里吧！”（念儿歌出场） <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:21 页数：1
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文章作者：U-1001

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