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小蝌蚪找妈妈 185hao
小蝌蚪找妈妈 185hao
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小蝌蚪找妈妈(小班音乐) <br> <br> <br>音乐游戏:《小蝌蚪找妈妈》(小班) <br> <br> 执教:谢立文 <br> <br> <br> <br>活动目标:1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。 <br> <br>2、培养幼儿动作的创造性。 <br> <br>活动准备:青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个;听过“小蝌蚪找妈妈”的故事。 <br> <br>重难点: 重点:体验表演的乐趣。难点:鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作,学说各角色的话。 <br> <br>活动过程:一、欣赏音乐,学蝌蚪游。 <br> <br>1、 师:小朋友,老师带来一段很好听的音乐,《小蝌蚪找妈妈》的音乐。你们想听吗?(弹奏唱) <br> <br>2、 。提问:小蝌蚪长什么样子?小蝌蚪在水里怎样游?谁来学小蝌蚪游泳?有谁想出的小蝌蚪游的动作是不一样的?(请幼儿来学一学小蝌蚪游泳) <br> <br>3、 教师示范游。师:小蝌蚪游得真好看,看蝌蚪姐姐是怎样在水里游的。 <br> <br>二、在音乐伴奏下学蝌蚪游,吃食。 <br> <br>(1)小节:在音乐伴奏下重复三遍。师:蝌蚪姐姐请蝌蚪弟弟妹妹一块儿来水里游。 <br> <br>(2)小节:老师带领在xx <br> <br> x处咂嘴表示吃东西。师:蝌蚪弟弟妹妹游了那么久肚子饿了,我们来吃点东西吧。 <br> <br>(3)重复小节两遍:师:吃饱了,小蝌蚪一起游来游去做游戏吧。 <br> <br>(4)小节:师:吃饱了,姐姐带你们去找妈妈吧。(音乐上) <br> <br>三、蝌蚪姐姐带小蝌蚪找妈妈。 <br> <br>(1) 音乐结束,鸭妈妈出现,蝌蚪姐姐带小蝌蚪上前问:“你是不是我们的妈妈?”鸭妈妈{配班老师扮}说:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。” <br> <br>(2) 音乐再起,蝌蚪继续游,到最后一句“妈妈,妈妈在哪里”时鲤鱼出现,蝌蚪上前问:“你是我们的妈妈吗?”鲤鱼说:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。” <br> <br>(3) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,乌龟出现,蝌蚪上前问,乌龟回答,同上。 <br> <br>(4) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,青蛙妈妈出现,叫“呱呱,我就是你们的妈妈。”小蝌蚪快速游到妈妈身边,一起拍手说:“妈妈找到了!妈妈找到了!” <br> <br> 四、学说角色的话。 <br> <br>1、 学说蝌蚪的话及其他角色的话。提问:刚才去找妈妈时第一个遇到谁?小蝌蚪是怎么问的?(学说小蝌蚪的话)它是怎么回答的?(学说鸭妈妈的话) <br> <br>2、 学说鲤鱼、乌龟的话同上。 <br> <br> 五、游戏重新开始。 [幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> <br> 请四位幼儿来做鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈(配班老师在一旁帮助)其他幼儿做小蝌蚪,老师做蝌蚪姐姐。 <br> <br> 六、结束。 <br> <br> 师:小蝌蚪们,我们在小河里快乐地游泳、找东西吃、做游戏,还找到了妈妈,你们高兴吗?那我们下次再来玩小蝌蚪找妈妈的游戏,好吗? <br> <br>
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发布时间:2023-02-02 15:47:07
页数:2
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文章作者:U-1786
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