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大班语言《你是我最好的朋友》教案设计
大班语言《你是我最好的朋友》教案设计
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上海南汇区下沙幼儿园 宋磊 <br> <br> 活动目标: <br> 1、尝试与不同的朋友相处,体验关爱朋友的愉悦之情。 <br> 2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。 <br> 活动准备: <br> 小白鼠和大象的图片,故事课件,背景音乐《最好的朋友》,各色颜料,水杯,毛笔 <br> <br> <br> 活动流程: <br> 学会观察朋友的特征——情感激发——自由辩论哪种颜色好——变色游戏 <br> <br> <br> 活动过程: <br> 一、认识故事人物 <br> 1、(出示老鼠、大象图片)小朋友们他们是谁呢? <br> 2、他们的名字叫娜娜和末末,你看看它们有些什么特别之处?(引导幼儿自己观察它们的特征) <br> 3、请你猜一猜他们是什么关系呢? <br> 二、看课件,听故事 <br> 1、到底它们是什么关系呢,我们来听听它们是怎么说的? <br> <br> 2、(故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠) <br> 1)小白鼠想和谁做好朋友?为什么呢? <br> 2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢? <br> 3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢? <br> <br> 3、(听故事最后半段) <br> 1)红色象征了什么? <br> 2)末末为什么喜欢黄色? <br> 3)蓝色给人什么样的感觉? <br> 4)什么颜色可以变成绿色? <br> 5)白色像什么呢? <br> 6)让我们闭上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不见,你会有什么感觉? <br> 7)末末最喜欢什么颜色,为什么? <br> 8)你喜欢娜娜还是末末? <br> 师小结:两个好朋友都喜欢,好朋友之间能互相关心帮助,同样也能让自己变的快乐幸福。 <br> 三、幼儿开展自由辩论大赛 <br> 你最喜欢什么颜色,为什么?(用自己的语言表达对颜色的感受和想象) <br> 四、变色游戏 <br> 小朋友喜欢那么多不同的颜色,那我们一起试试看用我们的本领来变出不同的颜色,看看谁变得颜色最多,最好看。 <br> <br> <br> 附故事:你是我的好朋友 <br> 娜娜是一只非常特别的小白鼠,因为她不愿意和老鼠做朋友,一心想找一只大象做朋友。 <br> 妈妈觉得娜娜太任性了,“你怎么和大家不一样?为什么想和大象做朋友呢?” <br> 娜娜告诉妈妈:“大象很美丽,很可爱呀,而且他们很善良,不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。” <br> 阿宝是一群小白鼠的头儿,他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象,有这样的同类,娜娜感到很羞愧,她下定决心要找到一只大象做朋友。 <br> 妈妈对娜娜说:“你想找大象做朋友当然是好事,不过,你也看见了——大象怕老鼠。” <br> 娜娜心里嘀咕:“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事,大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。” <br> 娜娜试着去接近大象,和他们交朋友,可是,每当她一靠近,大象们就吓得往后躲。 <br> 这天,娜娜又遇到了一只大象,她盯着这只大象看了好半天,可大象站在那里一动不动,好像一点儿都不害怕她。 <br> “太好了!”娜娜高兴极了,“终于找到不怕我的大象了!” <br> “我为什么要怕你呢?”大象问。 <br> “因为别的大象都怕老鼠呀。” <br> “哦,你是老鼠吗?” <br> “对,我是一只小老鼠。你没看出来吗?”娜娜觉得很奇怪。 <br> 大象扶了扶墨镜,说:“哦,不是没看出来,而是我看不见。” <br> “是因为我太小了吗?”娜娜问。 <br> “不是,不管大的,小的,我都看不见,看不见颜色,也看不见形状,我什么都看不见。我是一只盲象,你明白了吗?” <br> “没关系,亲爱的大象,你愿意和我做朋友吗?咱们俩做世界上最好的朋友,好不好?那样的话,我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠!” <br> 娜娜的新朋友叫末末——为什么呢?因为她看不见,总是走在象群的末尾,而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的尾巴尖儿,所以大象都管它叫“末末”。 <br> 娜娜和末末很快就成了好朋友,末末看不见,这让娜娜非常伤心,她决定给末末讲讲周围的世界,“末末,世界是五颜六色的,特别美丽。我给你讲讲各种各样的颜色,好不好?看看你喜欢什么颜色。” <br> 末末高兴...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:27:42
页数:3
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文章作者:U-1782
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