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大班主题《美术：小手变变变》教案设计

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<br> 大班美术活动：小手变变变 <br> <br> 执教者：lucky柠檬草 <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 <br> <br> 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。 <br> <br> 3、激发幼儿对绘画产生兴趣。 <br> <br> 重点： <br> <br> 能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成生动图案，体验到手形画带来的乐趣。 <br> <br> 难点： <br> <br> 大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、若干手形图 <br> <br> 2、学具：记号笔、油画棒、铅画纸 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、引题 <br> <br> 伸出你的手，你的手能变什么？ <br> <br> 二、出示范画手开图 <br> <br> 1、这是我的手形（图一）你们能不能把我的手变成其他东西。 <br> <br> 2、出示范画（图二）： <br> <br> 这是我变的孔雀，你会变什么？ <br> <br> 3、可以这样竖着放，也可以横着放。（图三）他可以变成什么？ <br> <br> 4、我又变了一只鸡，你会变什么？ <br> <br> 5、我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这样放。 <br> <br> （图四） <br> <br> 6、这是我变的小花，你会变什么？（图五） <br> <br> 三、示范、讲要求。 <br> <br> 原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？ <br> <br> 老师来示范一遍，讲解注意点。 <br> <br> 四、幼儿作画 <br> <br> 教师指导，开始作画，拿到纸的小朋友，先在纸的右下角写上自己的号次。 <br> <br> 五、展示幼儿作品 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:50 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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