大班主题《科学活动：谁能砸开核桃》教案设计

<br> [教材剖析] <br> 《幼儿园教育指导纲要》指出：&ldquo;尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。&rdquo;科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究是从身边的事物开始的，这个活动恰恰能激发幼儿的探究兴趣，当他们自己亲自动手实践找到答案，得出结论时，那种喜悦是任何情感不能代替的，从而将更加有效地促进幼儿 主动学习和发展。 <br> [学生分析] <br> 好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，他们生机勃勃、精力充沛、不知疲倦地探索周围世界。《幼儿园教育指导纲要》中强调：&ldquo;引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。&rdquo;我也认识到，孩子们的科学探究是从身边事物开始的，日常生活中常见的事物和现象，更能激发他们的求知欲望和探究热情，同时也有益于保持孩子们的好奇心，使他们从小就善于观察和发现。 <br> [创新分析] <br> 原本一锤子下去就能砸碎的核桃，在孩子眼里却充满着无尽的探究余地，为使这个活动构成一个渐进的整体，使幼儿的经验逐渐加深，我首先请幼儿竞猜可以砸开核桃的工具，然后根据自己已有的经验进行各种工具成功与否的假设，无论他们的预想怎样，我都支持鼓励他们去尝试，让他们从事实中得到反馈，在尝试统计的过程中构建新的知识经验，让每一个幼儿都有自己的感受、体验和发现。 <br> 同时，我鼓励、引导幼儿间交流、分享自己的新发现，在观点的相互交流与碰撞中，发展语言表达能力和与人交往能力，并引发深入探究的欲望。那么，猜想、验证、统计、交流、表达的过程，会使幼儿的感受在相互传递中得到丰富与完善！ <br> 活动中，幼儿可以充分自由的选择工具，这使他们产生了一种想去发现的要求，他们因此而怀有很高的热情，并及其专心致志地投入研究和实验。 <br> [教学目标] <br> 1、体验思考、发现、探索与成功的乐趣。 <br> 2、鼓励幼儿运用原有经验，猜想并尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。 <br> 3、引导幼儿独立设计记录符号，尝试统计的方法，使用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 <br> [教学过程] <br> 一、情境导入 <br> 1、集体品尝，激发幼儿砸开核桃的欲望。 <br> （1）动画出现小核桃卡通形象, 幼儿品尝核桃仁 <br> 师：&ldquo;小朋友，今天我给你们带来一位小伙伴，快来看看它是谁？&rdquo; （动画出现小核桃卡通形象） <br> 小核桃：&ldquo;小朋友，你们好，我是小核桃，我有一件硬壳做的外衣，肚子里有香香的果肉，你们吃了我的果肉，会变得更聪明、更健康的，今天我就请你们来品尝我的果肉，好吗？&rdquo; <br> 幼：&ldquo;好！&rdquo;（ 请幼儿品尝核桃仁，每人一块） <br> 小核桃：&ldquo;小朋友，你们一定没吃够吧，那好，我把伙伴们请来，让你们吃个够！但是，这次你们要自己想办法吃到香香的果肉，你们能做到吗？&rdquo; <br> 幼：&ldquo;能!&rdquo; <br> （2）出现小核桃的伙伴们（完整核桃），幼儿讨论怎样吃到核桃仁？（充分讨论、争议、辩论，漫画演示各种办法的结果） <br> 师：&ldquo;快来说说你们有什么好办法？&rdquo; <br> 幼：&ldquo;用脚踩&rdquo;、&ldquo;用牙咬&rdquo;、&ldquo;用拳头砸&rdquo;、&ldquo;用锤子（或其他工具）砸&rdquo;&hellip;&hellip;（其中前三种争议比较大，后一种方法赞成的比较多，而通过小漫画的演示，更加生动的证实了幼儿的想法。） <br> 漫画内容：用脚踩、用牙咬、用拳头砸&mdash;&mdash;&ldquo;这个办法可不行！&rdquo;用工具砸&mdash;&mdash;&ldquo;这个办法太好了！&ldquo; <br> 2、说工具 <br> 请幼儿说一说有哪些工具可以用来砸核桃？ <br> 师：&ldquo;那你们都知道哪些工具可以用来砸核桃呢？&rdquo; <br> 幼：&ldquo;锤子&rdquo;、&ldquo;石头&rdquo;、&ldquo;钳子&rdquo;&hellip;&hellip; <br> （在这一过程中，幼儿积极调动了自己所有关于工具的原有经验，去交流、去争论，并在这一过程中，对工具产生了浓厚的兴趣，对使用工具产生了强烈的愿望。孩子们猜想出了十余种能砸开核桃的工具，包括剪刀、锤子、钳子、镊子、螺丝刀、木棒、石头、扳子、锁头、菜刀、锯等。） <br> 二、猜想与尝试 <br> 1、成功的设想 <br> （1）动画演示预想表格的使用方法（工具下第一栏填预想哪种工具会成功，第二栏记录实践后的结果。） <br> 师：&ldquo;这是小核桃带来的记录卡，...