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大班主题《科学活动：会变的影子》教案设计

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幼儿经验分析： <br> 1、幼儿对光和影子的关系已有初步的了解，知道有光就有影子。 <br> 2、在日常生活中，幼儿已发现到影子是会变的。 <br> 设计意图： <br> 1、提供相关的操作材料，引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。 <br> 2、在幼儿实践的基础上，提升有关光和影子关系的经验。 <br> 环境创设：手电筒、辅助材料、纸、蜡笔、陈列板 <br> 活动流程及相关提问： <br> 一、质疑，引发幼儿探究的兴趣。 <br> 1、影子会变吗？为什么？ <br> 2、影子会怎么变？ <br> 3、你会让影子变吗？ <br> 二、幼儿自主选择材料，探索并记录自己的发现和方法。 <br> 观察要点：a、参与投入情况  b、选择和使用  c、记录的方法 <br> 三、讨论交流、经验提升。 <br> 1、你是怎么让影子变的？ <br> （归纳影子变化的原因） <br> 挑战：影子真会变，那它会不会变没有了呢？ <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:53 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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