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大班主题《体育运动：穿地道》教案设计

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一、&nbsp;&nbsp;体育游戏：穿地道 <br> <br> 活动目的 <br> <br> 让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。 <br> <br> 活动准备 <br> <br> <br> 场地准备 <br> <br> 活动指导 <br> <br> １、  热身，入场； <br> <br> ２、  引题，介绍玩法； <br> <br> 让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）――转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。 <br> <br> ３、  交代注意事项 <br> <br> 教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。 <br> <br> ４、  幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。 <br> <br> ５、  整队，休息。结束。 <br> <br> 二、  分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍； <br> <br> 活动目的 <br> <br> 练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。 <br> <br> 活动指导 <br> <br> １、  让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。 <br> <br> ２、  天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。 <br> <br> 分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:10 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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