首页

大班主题《体育教案:我和报纸玩游戏》教案设计

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

活动目标: <br> 1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。 <br> 2、通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。 <br> 3、培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。 <br> 活动重点:发展幼儿运动能力 <br> 活动难点:培养幼儿创造思维能力 <br> 活动准备:废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒。 <br>      音乐材料,磁带、录音机。 <br> 活动过程: <br> 一、  导入活动: <br> 教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。 <br> 教师:孩子们,今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气真好,我们拿着小棒一起到外面去玩吧。(引导幼儿跑步进入场地) <br> 音乐:幼儿一起活动身体,做热身操。(反复两遍) <br> 二、  游戏活动:我和报纸做游戏。 <br> 1、  导入部分。 <br> 教师请幼儿将报纸打开,在场地在自由坐下:“孩子们,刚才大家跳舞跳得真好,我们坐下休息一下吧”。 <br> 2、  引导幼儿讨论:“报纸可以怎么玩”? <br> 教师:“咦,孩子们,刚才我们的小棒怎么不见了”?(幼儿回答) <br> 教师:“报纸可真有趣啊,我们想想报纸可以怎么玩”?(幼儿自由讨论) <br> 教师小结幼儿讨论情况:报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢着玩,有的说可以当成小河来跳着玩,孩子们可真聪明,现在我们就比一比,看谁和报纸玩得最高兴。 <br> 3、自由玩报纸: <br>   教师带领幼儿随音乐自由玩报纸,刚开始可以探索一个人玩报纸的方法,然后探索两个人玩报纸的方法,最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。 <br>   每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。 <br> 4、集体游戏: <br> ·一个孩子与报纸的游戏:当作小河跳着玩。 <br> ·两个孩子与报纸的游戏:作成小路,走着玩。 <br> ·多个孩子与报纸的游戏:连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩…… <br> 5、小结评价活动。 <br> ·引导幼儿将报纸收集在一起,形成初步的保护环境的意识。 <br> <br> ·表扬幼儿自己创造的玩法,鼓励幼儿互相学习。 <br> 教师:“现在我们应该把报纸怎么办呢”?(幼儿回答)教师:“对,我们一起把报纸带回家,再和报纸玩游戏吧!希望孩子们想出更多与别的小朋友不一样的玩法”。 <br> 三、  结束活动。 <br> 教师和幼儿一起将报纸做成一朵花,一起表演《蝴蝶花》作为结束。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:28:12 页数:2
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-1547

推荐特供

MORE