中班游戏活动教案：玩球教案

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班游戏活动教学计划：玩球教学计划 中级游戏活动球教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。孩子感觉到身体控制球，进行各种小型的打球游戏，可以进行运球活动并与同伴一起玩球。适合幼稚园老师参加中班游戏活动课。快来观看比赛计划。活动目标： 1.孩子感觉身体可以控制球，可以玩各种小型游戏。 2.可以进行运球活动，并与同伴一起玩球。 3.懂得遵守游戏规则，并感受到参加小组活动的乐趣。 4.培养幼儿与同龄人之间的互动。 5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。 活动准备： 球。 活动程序： 首先，打球。 年幼的孩子有一个分散的球来玩球，并鼓励孩子想出各种方法来玩球。 让孩子们互相交流，学习各种打球的方法。 第二，球类比赛。 老师：想一想，一个人怎么能移动球？ 鼓励幼儿自由探索各种“移动”方法，例如：双手握球，用手握球，用一只手和手臂夹住球，将球夹在两腿之间，将球握在胸前等 引导幼儿思考：您如何一起携带球？让两个孩子演示运球，然后将他们配对进行运球练习。 使用接力赛的形式开展游戏活动-胸夹球。安排孩子面对面，用胸部或腹部握住球，然后向前走。（可用于接力赛） 配对并发起集体比赛-背球。以接力赛的形式，让两个孩子背对背，并使用后背将球向前夹紧。 第三，放松活动-打球。 老师带领孩子们鼓掌，抽水并轻轻地跳起来。 活动分析：幼儿可以通过多种方式来打球，在活动中善用发散性思维。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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中班游戏活动教案：玩球教案

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