中班社会关心身边的人教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班社会关心教堂周围的人 <br />中班社会关心教堂周围的人。它主要包括活动，活动，活动和其他活动。它引导幼儿学习他们为自己所做的事情，学会感恩地体验和感受到他们对自己的爱，并指导他们。幼儿通过练习学习关心他人的技能，适合幼稚园老师参加中班社交活动课。过来看看你周围的人。活动目标： <br />1.引导幼儿了解自己的生活，学会感恩地体验和感受自己对自己的爱。 <br />2.引导幼儿通过练习学习照顾他人的技能。 <br />3.引导幼儿学会照顾周围的人，并成为一个有理智的好男孩。 <br />4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。 <br />5.探索并发现生活的多样性和特征。 <br />活动准备： <br />1.自制小故事：《奶奶和小孙女》 <br />2.自助区有一个洋娃娃和一些玩具 <br />活动程序： <br />首先，讨论故事，周围的人关心自己，激活体验 <br />1.故事的介绍，引起年轻人的注意。 （故事内容附后） <br />2.用这个故事来描述你周围的人为自己所做的事情。 <br />老师：孩子们，故事中的奶奶如何看待娇娇？她为娇娇做了什么？ <br />老师总结：原来，奶奶每天都会在娇娇上放一个美丽的蝎子，穿上干净漂亮的衣服。然后送她去幼儿园，为脚交洗衣服，清理房间的卫生，清理到处乱扔的玩具，然后去市场买最喜欢的菜。天气很冷，您可以缝制温暖的被子等等。 <br />老师：所以你的妈妈，爸爸或祖父母这样在乎你吗？他们是如何做到的呢？ （请让3-4个孩子谈论） <br />（老师及时总结一下） <br />其次，利用故事，交换角色，讨论如何照顾他人 <br />1.通过故事，讨论您应该如何关心他人 <br />老师：我刚刚听了这个故事。所有的孩子都说爸爸妈妈或他们的祖父母在乎自己。如果您现在是这个故事的魅力，那么您将如何照顾您的祖母？ <br />（老师概括） <br />2.通过周围的例子讨论如何照顾他人 <br />老师：爸爸妈妈上课很辛苦。当您下班回家时，您会做什么？ <br />教师摘要：我们可以帮助他们穿拖鞋，帮助他们捏肩膀，帮助他们等等。 <br />第三，根据实际情况，加强认识 <br />1.渗透作用，实践 <br />老师：如果您现在是父母，您有一个孩子，您将如何照顾她？为她做什么？ （邀请3-4名儿童表演） <br />老师：当你的孩子哭泣时，你会做什么？ <br />宝宝饿了该怎么办？ <br />宝宝感冒了怎么办？ <br />2.指导儿童并改善他们的经验 <br />老师：我们班上的孩子今天真的很有能力。我们都学会了如何照顾别人。我希望每个人都可以更多地关心周围的人，并成为一个好孩子。 <br />附： <br />故事内容：有一个祖母，她有一个美丽聪明的小孙女，名字叫娇娇，迷人的父母在远方工作，很少回来，她和祖母住在一起，每天，祖母都会放一个漂亮的蝎子放在脚印上，穿上干净漂亮的衣服，然后送她去幼儿园，脚印一直在上班，但她不想走路，总是让奶奶抱住，奶奶说：&ldquo;我老了，不能再抱着你了，叫叫不听，哭着也没有麻烦去上幼儿园，奶奶只好拥抱她。送一个甜蜜的奶奶赶紧回家，因为她还有很多事情要做-给脚交衣服；清洁房间的卫生习惯，清理到处乱扔的玩具；去市场买最喜欢的焦脚吃的东西；天气很冷，把柔软的被子缝成了温暖的被子。有一天，礁脚等着奶奶在幼儿园接她，但是等了很久，孩子们才把它拿走了，奶奶还是后来，邻居的姨妈来接了脚胶，并告诉她祖母病了。 <br />礁脚回家后，看到祖母躺在床上，她不能和她一起玩，也不能给她一顿美餐。脚脚很伤心。她特别希望祖母早日康复。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海...