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中班科学教案:动物之最

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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班科学课计划:最多动物 <br />1.知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 <br />2.了解一些可以被称为“最多”的动物。 <br />3.激发并关心小动物的情绪。 <br />活动准备ppt:最多的动物 <br />活动程序 <br />一,进口 <br />对话引起兴趣 <br />今天,老师带领孩子们去动物园参观。你是否愿意?请仔细查看并记住动物园里有哪些动物? <br />它们有什么特点? <br />二,扩大 <br />1.组织儿童观看课件并进行解释。 <br />问题:您刚才看到了哪些动物?它们有什么特点? <br />摘要:动物园里有许多可爱的动物,每种动物都有自己的技能和特征。 <br />那么,它们最明显的特征是什么?让我们一起考虑一下。例如:大象的鼻子最长。 <br />2.要求孩子们根据自己的记忆谈论最重要的动物,并给予老师鼓励,称赞和奖励。 <br />3.播放课件并总结孩子说的动物。 <br />脖子上最长的动物是:长颈鹿; <br />鼻子最长的动物是:大象; <br />耳朵中最长的动物是:兔子; <br />跑得最快的动物是:猎豹; <br />最凶猛的动物是:老虎; <br />嘴里最大的动物是:河马;河马。 <br />最好的动物是百灵鸟。 <br />4.请同桌的孩子们互相讨论他们喜欢哪种动物,它有什么技能?什么是最重要的动物? <br />5.请教给孩子最好的动物。例如:表演大象:鼻子长鼻子说:“我是大象,鼻子最长。 “ <br />三,结局 <br />音乐伴奏给师生以歌曲,以巩固对知识的掌握。 “孩子们,我问你,什么动物的鼻子长? <br />“鼻子是一头大象,而大象的鼻子是最长的”。 <br />自然结束了! <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:32:05 页数:2
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文章作者:U-69700

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