中班健康活动教案：我不吃零食教案(附教学反思)

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班健康活动教案：我不吃零食教案（反思教学） <br />我不想在中班的健康活动中吃零食（反思教学）。它主要包括活动，重点，活动，活动和教学后的反思。让孩子们知道，吃零食常常会影响膳食中所消耗的食物量并阻碍人体吸收。所有的营养，影响生长，进一步培养孩子的好习惯，不要挑食，不偏食，适合幼儿园老师参加中班健康活动课，快来看我不吃零食的教案。活动目标： <br />1.让孩子们知道，吃零食经常会影响膳食中所消耗的食物量，从而阻止人体吸收所有营养并影响生长。 <br />2.进一步养成不挑食，不偏食的幼儿的好习惯。 <br />3.初步了解健康常识。 <br />4.知道身体需要各种不同的营养。 <br />5.了解进食对身体健康的影响，按时进食，而不是挑食。 <br />主要难点： <br />让年幼的孩子知道如何吃零食会影响身体的生长，养成不挑食的好习惯。 <br />活动准备： <br />录像带，儿童手术材料“我不吃零食”（1），（2）。 <br />活动程序： <br />首先，孩子们观看视频并回答问题。 <br />1.您喜欢在家吃什么？ （小吃：xx虾，xx蛋糕，xx圈） <br />2.雯雯到了用餐时间，你想吃饭吗？为什么？ （肚子不饿，不想吃；零食吃得太多） <br />3.晚上睡觉时，文雯怎么了？ （很饿，但是晚饭后，我不得不吃零食） <br />4.文字变高还是变高？不强？ （不高，不强） <br />5.医生想吃什么？不能吃东西吗（多吃多餐，不要吃零食） <br />其次，让孩子连贯地看2至3次操作材料。 <br />第三，总结幼儿的答案和故事。 <br />一些孩子喜欢吃零食。他们吃饭的时候，肚子不饿，不能吃营养丰富的饭菜和蔬菜。等待饭后，孕妇饿了，不得不吃零食。通常，这样一来，人体无法很好地吸收营养，时间不长，不结实，容易生病。 <br />商店出售的小包装食品很昂贵，但不一定营养。孩子们长大了，最需要的是营养丰富的米饭和蔬菜。如果我们每顿饭都能吃得饱，那么我们就必须健壮，聪明，生病，所以最后不要吃零食。 <br />四，孩子们的讨论 <br />如果爸爸妈妈没有准备好吃饭，而孩子们饿了，我该怎么办？ （您可以先吃一两个饼干，但不能再吃更多；或者先吃某种食物，或者帮助成年人做他们可以做的事情-擦桌子，洗碗和筷子）。 <br />教学后的反思： <br />活动期间，孩子们深知吃太多零食的危险。陈伟宇还说，她吃了零食，吃了牙齿。王欣说他吃零食，不想吃任何食物。刘新宇说，他吃了零食，晚上肚子疼。其他孩子也大胆地说他们在吃零食。危险来了。因此，活动结束后，孩子们对零食有了新的认识，知道每天要吃三顿饭，多吃零食对健康有害，影响身体发育，不能挑食，不能挑食。偏食的好习惯。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />