幼儿园中班教案《树的年轮》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《树的年轮》带反思 <br />中班教学计划《树的年轮》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们可以了解年轮的作用和形成，对树轮有兴趣，发展观察力和想象力，对树环有浓厚的兴趣热爱生活，享受探索。来看看幼儿园中班《树的年轮》的反思性教学计划。 <br />活动目标： <br />1.对树木年轮感兴趣。 <br />2.了解年轮的作用和形成。 <br />3.培养观察力和想象力。 <br />4.我对树的年轮有浓厚的兴趣，并热爱探索的生活。 <br />5.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。 <br />活动准备： <br />1.物理树的一部分（分为20小块）和几个松树枝。 <br />2.投影仪。 <br />3.年轮生成的课件，课件《祝你生日快乐》和《小松树》。 <br />4.每个孩子都有一个带小松树和彩色铅笔的小书包。 <br />活动程序： <br />一，激发孩子的兴趣 <br />1.欣赏课件乐曲：《小松树》 <br />2.显示物理松 <br />您怎么知道松树的年龄？ <br />二，儿童探索 <br />（1）探索并观察行李箱的外部特征 <br />1.每个人都发出一根树干。 <br />看看，摸一下，闻一下。行李箱长什么样？ “ <br />行李箱摸起来感觉如何？ <br />闻起来，树干的味道是什么？ <br />与孩子们交换行李箱并观察。 <br />2.交换您的发现。 <br />3.您找到了什么？ <br />（2）探索年轮的特征 <br />使用投影机进行集体观察。 （老师将年轮的清晰树干放在投影上方） <br />1.这样的圆是什么？ <br />2.它叫什么名字？ <br />年轮的作用是什么？ <br />年轮号是多少？ <br />3.年轮如何形成？ <br />1显示气泡：象泡沫一样，树干由细胞组成。每个豌豆都是一个细胞。当它们被挤压在一起时，它们会形成树干。 <br />2教师粘贴不同颜色的泡沫豆：“春天来了，天空很温暖，细胞分裂了，颜色很浅，长度很宽：冬天来了，天空很冷，营养越少越少分为。颜色深，长度窄。这样，年轮便年复一年地形成。 <br />3观看年轮生成的课件。 <br />（3）了解树木的作用，教育幼儿爱护树木 <br />树长大了，有什么用？ <br />数数您手中的树干，即松树的年轮。 （40岁） <br />三，送礼物给大树 <br />了解树的年龄，让我们给它一个生日，并做一个漂亮的生日礼物。我有很多小松树，请孩子们画年轮。绘画后，告诉老师您的松树多大了。 <br />（老师恢复松树） <br />孩子们都吃完了，放在松树旁边的桌子上，说“生日快乐”。 <br />播放课件《生日快乐》 <br />活动额外资讯： <br />找出什么是年轮。 <br />活动反思： <br />该活动以儿童周围的事物为科学探究的对象，充分调动儿童的各种感觉，例如：看；看；看；看；看；看。触摸它;闻一闻;品尝它等，使孩子可以积极地探索年轮。这些秘密极大地激发了幼儿探索的欲望，从而可以培养幼儿积极探索的兴趣。 <br />不足之处： <br />在口头表达中，平坦的吱吱声没有个别孩子的咬。 <br />小型百科全书：年轮是树木中的细胞和导管，每年从大到小重复，物质从松散变为密密麻麻，从而形成具有不同颜色和纹理的环形色环。 <br />