中班游戏活动——三只小猪教案

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三只小猪教案 中班表演游戏活动三只小猪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地表演，运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是三只小猪教案。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地表演。 　　2、运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征。 　　3、懂得遵守游戏规则。 　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　猪妈妈、小猪、狼的头饰、房子背景图片、辅助材料树、花、草等等 　　活动过程： 　　出示小猪头饰，引出今天游戏的主题。 　　教师讲述故事，幼儿认真倾听。 　　以提问的方式引导幼儿熟悉故事的情节。 　　故事里有谁？发生了什么事情？ 　　让幼儿学习故事中角色的对话。 　　鼓励孩子表演故事中的动作、表情。 　　幼儿分组表演，师指导。 　　提醒幼儿讲述对话应大声，清楚。 　　注意角色的出场顺序。 　　鼓励幼儿添加自己的动作、语言、表情表演。 　　提醒幼儿别的小朋友在表演的时候要认真的倾听，不打断、不影响。 　　活动反思： 　　语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话，为幼儿语言表达能力的提高奠定了基础。教师应有由浅至深的教学思路，运用多种教学手段，设计合理的提问及做出有效应答，这些都是上好每节语言课的前提和重要保障，这是我上完这节活动的重要感受。

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发布时间：2023-02-02 15:33:58 页数：3

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文章作者：U-43139

中班游戏活动——三只小猪 教案

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