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中班游戏活动——飞机 教案

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飞机教案 <br />中班结构游戏活动飞机教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识,能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,下面是飞机教案。 <br />  活动目标: <br />  1、了解飞机的基本形状特征,丰富幼儿对飞机种类款式的知识。 <br />  2、能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽可能和同伴分工合作。 <br />  3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。 <br />  4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。 <br />  5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 <br />  活动准备: <br />  1、知识经验:课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验,引导他们观注飞机。 <br />  2、物质准备:飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等 <br />  活动过程: <br />  1、引入部分。以谜语引入,引起幼儿兴趣。 <br />  ① 教师:小朋友们,今天老师要给大家猜个谜语,大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦。 <br />  “大鸟大鸟天上飞,许多人儿装肚里,长长翅膀飞的快,人人平安把家还。” <br />  ② 教师:小朋友们真聪明,谜底就是飞机,谁能举手告诉老师,飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论,举手回答) <br />  ③ 教师:老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来,然后回到座位上,认真的看看飞机是啥样子的,等下老师要请小朋友来告诉老师。 <br />  (幼儿交流,教师提问) <br />  ④ 教师:老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。 <br />  2、讲解示范。 <br />  教师:今天老师要让小朋友拼飞机,哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾翼) <br />  教师:老师这里有分解好的飞机,老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机,其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。。对不对? <br />  然后老师讲解一遍 <br />  教师:老师为大家准备了很多种材料,你们想用什么材料来拼飞机呢? <br />  教师:老师这里有个拼好的飞机,小朋友们可以看一看,这是直升飞机。 <br />  3、提出要求 <br />  教师:呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料,拼插飞机,但现在老师要给小朋友提出几点要求。 <br />  ①在拼构时,不要争抢材料,大家要想想怎么安排,学会谦让。 <br />  ②如果有的小朋友想一起合作,那么就要互相商量一下要怎么做,分工。 <br />  ③拼出的飞机要牢固。结实。 <br />  ④看谁拼的飞机和别人不同,老师更喜欢。 <br />  4、幼儿建构教师指导 <br />  教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助,在旁观察,需要帮助时才帮助。 <br />  重点指导:有些幼儿的飞机无法站立,教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿,启发他们拼插难度较大的战斗机,直升机等。 <br />  5、 结束部分 <br />  ①欣赏幼儿拼插作品 <br />  教师:老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机是什么类型的飞机,是战斗机还是客机还是直升飞机或者是其他种类的飞机。 <br />  ②老师看小朋友拼的飞机都很漂亮,向你的好朋友介绍一下你设计的是什么飞机。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:02 页数:4
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文章作者:U-43139

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