小班游戏活动——开飞机 教案

开飞机教案 <br />小班游戏活动开飞机教案主要包含了游戏目标，游戏准备，组织过程，游戏注意事项，游戏反思等内容，给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐，通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看开飞机教案吧。 <br />　　游戏目标： <br />　　1.给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。 <br />　　2.通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。 <br />　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 <br />　　游戏准备： <br />　　1.在室外选择较平整的场地。 <br />　　2.儿歌一首。 <br />　　3.十只纸飞机。 <br />　　组织过程： <br />　　1.准备活动。 <br />　　小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动。 <br />　　2. 引人游戏。 <br />　　首先，教师念一遍儿歌“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。然后教师引人游戏：“刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。”教师先请小朋友学习儿歌，老师先念一遍，让个别小朋友念一遍，然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学习开飞机的方法：抓住飞机的中间部位，把飞机摆到眼睛前面，用力向外飞出。 <br />　　3.开始游戏。 <br />　　教师交代游戏规则——请到的小朋友要做一回机长，把飞机正确开出，其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。教师先请几位小朋友（儿歌念的好的）作为示范，然后开始正式游戏，对小朋友进行分批游戏。 <br />　　4.教师小结。 <br />　　小朋友们都把飞机开的很好，都做了回聪 <br />明的机长，那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了，小朋友们可以排队下楼回教室了。 <br />　　游戏注意事项： <br />　　注意游戏中的安全；注意游戏秩序的维护。 <br />　　游戏反思： <br />　　这次的游戏活动不仅有可取的地方，也有些需要注意的地方。第一点，可取的地方。一开始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动，较好地使小朋友们手脚都施展开了，有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的伤害。第二点，需注意的地方。当我教小朋友如何开“两三次纸飞机”时，我只示范了就直接进行了游戏。整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。的确，这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。 <br /> <br />