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中班健康活动——中班体育活动骑马去郊游教案

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中班体育活动骑马去郊游教案 <br />中班体育活动骑马去郊游教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力,适合幼儿园老师们上中班体育活动课,下面是骑马去郊游教案。 <br />   活动目标: <br />  1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 <br />  2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 <br />  3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />  5.培养幼儿健康活泼的性格。 <br />  活动准备: <br />  小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。 <br />  活动过程: <br />  1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。 <br />  2、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。 <br />  3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。 <br />  今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马; <br />  ①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。 <br />  ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。 <br />  ③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面――跨过椅背――踏上另一椅面――跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。 <br />  ④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥”1-2次。 <br />  ⑤走脚印。引导幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进1-2次。 <br />  4、教师带领幼儿进行放松活动。 <br />  ①我们来到了草地,让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动) <br />  ②下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。) <br />  活动反思: <br />  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:04 页数:3
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文章作者:U-43139

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