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中班健康活动——运砖教案

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运砖教案 <br />中班健康活动运砖教案主要包含了设计意图,活动目标,重点难点,教具准备,活动流程,活动反思等内容,学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力,学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是运砖教案。 <br />  设计意图 <br />  综述游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。 <br />  活动目标 <br />  1、学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。 <br />  2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。 <br />  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  4、发展幼儿的动手能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  重点难点 <br />  学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。 <br />  教具准备 <br />  1、 大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。 <br />  2、场地布置。 <br />  活动流程: <br />  一、创设实际情境,活动身体幼儿跟着教师转转头,弯弯腰,伸伸手臂踢踢腿。 <br />  二、学习推小车 <br />  (一)教师出示小推车并指导幼儿学习。 <br />  提问:这是什么? <br />  请幼儿尝试推车,指导幼儿推车时身体弯腰前倾,两手握紧手把,平稳向前推行。 <br />  (二)进行推车练习。 <br />  分组练习推装有积木的小推车,请幼儿说说自己尝试后的感受。 <br />  (三)小结。 <br />  要使小推车不倒,就要保持平稳。 <br />  三、游戏"运砖"猪小弟要造房子,但是少了很多的砖块,需要我们帮助,有了小推车,我们可以把砖块运到小猪家了。 <br />  (一)讲解游戏要求。 <br />  游戏开始,幼儿迅速将一块砖(积木)放入小推车内,走过弯曲的山路,路上可能会出现大灰狼,看到大灰狼出现,原地不动,否则就被大灰狼吃掉,大灰狼离开则继续前进,过了山路到小猪家,把砖块放在小猪家后原路返回,接着第二位幼儿运砖。 <br />  (二)幼儿分组游戏一次(请一位幼儿当大灰狼),教师对游戏情况进行评价。 <br />  (三) 幼儿分组游戏进行比赛,看看哪一组运的砖又快又多。 <br />  四、总结评价今天小朋友的表现很不错,很勇敢,你们帮了小猪这么大的忙。 <br />  活动反思 <br />  本着“幼儿是活动的主体,教师是参与者、合作者、支持者”理念我组织了这次“运砖”活动。活动以游戏的形式进行,我为孩子们提供了一个宽松、自由的氛围。开始部分,我借助音乐《劳动最光荣》歌曲进行活动身体的情境部分,中间部分,我以幼儿为主体,通过情景的创设,提供材料,推动和引发了幼儿的合作。使活动有效的得以开展,提升了孩子们的经验。结束部分,通过设定规则,保障了幼儿的合作,引进竞赛,使幼儿体验到了合作的快乐。 <br />  这次活动整体来说效果较好。活动中我始终以材料的提供者、问题的观察者和探索活动的引导者、启发者让幼儿在操作中发现问题、探索研究、解决问题。幼儿表现出了很好的合作意识,并能积极探索合作方法。但与此同时,也存在些许的不足和遗憾,如最后环节,在设计时考虑准备运两次砖:一次是以幼儿商讨的方法运;第二次是在第一次运砖的基础上,总结好的方法进行比赛运。但由于园内材料有限,虽自己也加工了一些,但还是达不到预期设想结果,只好改变原先方案,使活动的结束不像预设的结果理想。但是对于幼儿来说,需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领,所以我们以后还要在生活活动、体育活动中让幼儿在轻松自主的环境中充分尝试,让每个孩子体验成长、体验成功、体验快乐! <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:05 页数:4
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文章作者:U-43139

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