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中班社会活动——谦让教案
中班社会活动——谦让教案
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谦让教案 <br />中班社会活动谦让教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿互相谦让的良好品质,是幼儿懂得互相谦让的重要性,让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,下面是谦让教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、培养幼儿互相谦让的良好品质,是幼儿懂得互相谦让的重要性。 <br /> 2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法。 <br /> 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> <br /> 活动准备 <br /> 动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木 <br /> 活动过程 <br /> 一、开始部分 <br /> 随音乐做律动进入活动室。 <br /> <br /> 二、基本部分 <br /> (一)游戏《过独木桥》,激发幼儿活动兴趣,引出课题。 <br /> 1、介绍游戏名称及规则 <br /> 师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。瞧,这有一个独木桥,游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏,看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。 <br /> 2、游戏结束教师点评 <br /> <br /> (二)观看动画片《山羊过桥1》 <br /> 1、幼儿观看动画片 <br /> 师:让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。 <br /> 2、看完动画片后,提问: <br /> (1)小羊是怎么样过桥的?最后结果怎么样? <br /> (2)想一想怎样过桥,小羊才不会掉下去,并能顺利到达对岸?(幼儿展开讨论) <br /> <br /> (三)情景表演《山羊过桥2》 <br /> 1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。 <br /> 2、教师小结:小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事,不然就会产生不愉快的事情。 <br /> <br /> (四)观看录象《公交车上》,学习谦让的方法。 <br /> 有一天,有两个小朋友在公交车上,遇到了一件事,让我们来看一看,他们遇到了什么事? <br /> 1、看完后提问: <br /> (1)公交车上发生了什么事? <br /> (2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗? <br /> (3)他们都给老爷爷让座,那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上?为什么? <br /> 2、观看录象(2) <br /> 提问:老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬? <br /> 3、教师小结:两个小朋友虽然都知道谦让,都给老爷爷让座,但是小男孩不懂得谦让的方法,他用粗鲁的语言让坐,结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上,小姑娘得到了表扬,而小男孩确没有。所以,我们不仅要懂得谦让,还要学会对人诚恳,有礼貌,才能做一个真正懂得谦让的好孩子。 <br /> 4、结束部分 <br /> 我提议,咱们再来玩一次游戏《过独木桥》,比一比谁最懂得谦让,谁能顺利过桥。 <br /> 活动反思 <br /> 本次活动过程中,幼儿的参与意识很好,课堂气氛活跃,并且认识到排队、谦让的必要性。不过谦让行为不是一朝一夕,甚至是一次教学活动就能使幼儿自发产生的,需要老师、家长在以后的生活、活动中不断强化,才能使幼儿养成自觉遵守次序的习惯。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:26
页数:4
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文章作者:U-43139
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