首页

中班语言活动——松树与松鼠教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

松树与松鼠教案 <br />中班语言活动松树与松鼠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,理解绕口令的内容,喜欢听并愿意朗诵绕口令,听清和正确发出易混淆的音:树,鼠,舞,步,鼓,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是松树与松鼠教案。 <br />   活动目标: <br />  1、理解绕口令的内容,喜欢听并愿意朗诵绕口令。 <br />  2、听清和正确发出易混淆的音:树,鼠,舞,步,鼓。 <br />  3、体会快速读绕口令的乐趣。 <br />  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />  5、引导幼儿在绕口令中学习,感悟生活。 <br />  活动准备: <br />  小黑板。3只松鼠的头饰。3棵松树图片。3只松鼠的图片。 <br />  活动过程: <br />  1、出示黑板,并一一出示图片,引导幼儿仔细观察并讲述内容。 <br />  提问:这是在什么地方?图片上有谁?它们在做什么? <br />  2、教师结合图片慢速朗读绕口令,引导幼儿仔细听,初步理解绕口令内容。 <br />  提问: <br />  (1)、绕口令的名称是什么? <br />  (2)、山上有几棵树?树上有几只小松鼠? <br />  (3)、松鼠们在干什么?请你们来学一学。 <br />  3、教师再次慢速朗读绕口令,引导幼儿仔细聆听并准确跟读,读准易混淆的字音。 <br />  提问:你在念绕口令时有什么感觉?你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字音?引导幼儿读准树,鼠,舞,步,鼓等字音。 <br />  4、引导幼儿学习朗读绕口令,体会快速读着口令的乐趣。 <br />  (1)教师用较快的速度完成朗读绕口令,引导幼儿的学习兴趣。 <br />  (2)结合黑板上的图片,教师完整地朗读绕口令,引导幼儿边听边看。 <br />  (3)教师带领幼儿一起朗诵绕口令,直到幼儿比较熟练的跟读和朗诵。 <br />  (4)加入节奏练习,引导幼儿一边拍手一边朗读绕口令,帮助幼儿掌握着口令的节奏。 <br />  (5)尝试快速朗读绕口令。 <br />  5、玩角色扮演游戏,再次激发幼儿兴趣。 <br />  (1)教师带动幼儿,边做动作边朗诵绕口令。 <br />  (2)教师请幼儿上台扮演松鼠。 <br />  6、教师和幼儿共同复习绕口令。 <br />  7、自然结束,请幼儿到角色区进行区域游戏。 <br />  活动延伸: <br />  把材料投放到角色区,让幼儿在区域活动中练习绕口令。 <br />  活动反思: <br />  绕口令对于孩子们来说,接触的非常少,但它特有的快节奏的朗诵,使幼儿非常的感兴趣。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:34:40 页数:4
价格:¥3 大小:13.45 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE