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中班主题活动——制作图书教案

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制作图书教案 <br />中班主题制作图书教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，让幼儿了解一些小物的特点，尝试按小动物的特点进行分类，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是制作图书教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　有一次我在与我班幼儿进行谈话时，发现我班大部分幼儿都非常喜欢小动物，喜欢看有小动物的图书，我想如果我和幼儿一起制作小动物的图书，这样不但能让幼儿了解一些动物的特点，还能提高幼儿读书的兴趣。 <br />　　活动目标 <br />　　1.让幼儿了解一些小物的特点。 <br />　　2.尝试按小动物的特点进行分类。 <br />　　3.体验师生共同合作的乐趣。 <br />　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5.培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　能准确地按动物的特点进行分类 <br />　　活动准备 <br />　　教师与幼儿一起小动物的图片（包括能飞的、能跑的、能游的、能爬的）A4纸若干；固体胶 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始环节 <br />　　出示图片引起幼儿兴趣 <br />　　二、基本环节 <br />　　1.请幼儿到前面观察图片说出小动物的名称 <br />　　2.教师与幼儿交谈 <br />　　这些小动物们有什么不同？ <br />　　它们是怎样活动的？ <br />　　哪些小动物会飞？ <br />　　哪些小动物会游？ <br />　　哪些小动物会跑？ <br />　　哪些小动物会爬？ <br />　　3.为小动物找家 <br />　　请幼儿将会飞、会游、会跑、会爬的小动物分类放好 <br />　　4.制作图书 <br />　　请幼儿将小动物的图片粘贴在A4纸上,将粘有同类小动物图片的纸放在一起,教师与幼儿一起装订图书。 <br />　　三、结束环节 <br />　　师生共同翻看图书，体验共同合作的乐趣。 <br />　　活动延伸 <br />　　可以选择幼儿喜欢的植物、交通工具等继续制作图书。 <br />　　教学反思 <br />　　我这节课的设计符合中班幼儿的年龄特点，在活动过程中以幼儿为主体，我只在适当的时候给幼儿一些帮助。但在与幼儿交谈的过程中，我发现有些幼儿对小动物的特点了解不够，这节课动物图片准备的过多，这说明我对班中幼儿了解不足，我会在以后图书角活动中让幼儿慢慢了解一些动物的特点。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:51 页数：4
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文章作者：U-43139

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