首页

中班主题活动——我爱大树和小花教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

我爱大树和小花教案 <br />中班主题我爱大树和小花教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,欣赏图片阅读教材,理解图片内容了解花草树木对人类的作用,说出几种花草树木的名称和作用及其保护方法,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是我爱大树和小花教案。 <br />   活动设计背景 <br />  在我们生活周围有各种各样的花和树,每每在户外活动时孩子总会不经意地去看看、摸摸,有时还会说一句,如:这颗树好大哦,这朵花好漂亮哦,有时候还会进行追问,如:这颗叫什么树,这叫什么花、、、、、、为了符合中班幼儿年龄特点,我设计了本次教学活动,使幼儿知道要保护身边的花草树木,清楚花草树木与人类的关系以及对人类的作用。通过挂图与教材的阅读理解保护花草树木的重要性,从而萌发幼儿爱护花草树木的情感。 <br />  活动目标 <br />  1、欣赏图片阅读教材,理解图片内容了解花草树木对人类的作用。 <br />  2、说出几种花草树木的名称和作用及其保护方法。 <br />  3、培养对花草树木爱的情感。 <br />  4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  教学重点、难点 <br />  重点:幼儿了解花草树木对人类的作用以及与人类的依存关系。 <br />  难点:愿意讲述花草树木的好处 ,用“树真好,、、、、、、或者花真好、、、、、、”的句式表达。 <br />  活动准备 <br />  挂图四幅、幼儿用书第37-38页、五幅环保画(例如:树木被破坏、花朵被摘、、、、、、)、制作花朵大树头饰幼儿人数各25个。 <br />  活动过程 <br />  一、导入活动 <br />  师:小朋友们你们有没有发现幼儿园里面开了很多花,种了许多树呀,那你们喜不喜欢呢?为什么? <br />  二、基本活动 <br />  1、教师逐一出示挂图并分析每张图示的意思, 当出示挂图(四)的时候着重向幼儿解释光合作用对人类的重大作用。 <br />  2、请幼儿第二次看挂图。使幼儿懂得保护花草树木的重要性。 <br />  3、逐一出示花草树木被破坏的照片,幼儿进行观察并说出自己的感想,提出保护花草树木的方法。 <br />  三、游戏活动:“我是大树、小花”游戏,幼儿体验怎样保护花草树木,学会用自己的方法保护花草树木。 <br />  1. 请幼儿扮演大树和小花,根据教师设想的情节进行表演,建立爱树和花的情感。如“我是一棵树,我有充足的阳光,但没有水,我会 <br />  2.是什么样子的?”“我是一棵树,我的树皮被一个小朋友剥掉了,我会有什么感觉?”“我是一朵花,有人喜欢扯我的花办,我会有什么感觉?” <br />  3.教师扮演大树和小花,说说自己的快乐事。如“大树我今天很高兴,有人给我暍水”,“花儿我今天很高兴,有个小朋友只看我,一点也不来碰我”,等等。 <br />  四、延伸活动 <br />  1、教师,带领幼儿为到自然角为花草树木们浇水、锄草...... <br />  教学反思 <br />  1. 我从教学目标上我有认知、情感、技能、但是科学活动应落在探索上,这是我以后科学活动中应注意的。 <br />  2. 活动中我应考虑在幼儿的水平上来安排内容。如理解光合作用这是难点,应建立在平时经验之上来教学。 <br />  3. 通过游戏活动幼儿对花草树木的情感提升了,了解了保护花草树木的方法。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:34:56 页数:4
价格:¥3 大小:14.02 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE