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中班主题活动——秋天的水果教案
中班主题活动——秋天的水果教案
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秋天的水果教案 <br />中班主题活动秋天的水果教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道,鼓励幼儿主动参与集体活动,并能大胆地在小朋友们面前大声讲话,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是秋天的水果教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。 <br /> 2、鼓励幼儿主动参与集体活动,并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。 <br /> 3、体验明显的季节特征。 <br /> 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 活动重难点: <br /> 活动重点:是幼儿能用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。 <br /> 活动难点:是幼儿能完整的讲出水果的特征。 <br /> <br /> 活动准备: <br /> 1、实物梨、苹果、香蕉、桔子、石榴等水果 <br /> 2、图片一幅,篮子一个。 <br /> <br /> 活动过程: <br /> 一、开始部分: <br /> 谈话:小朋友你知道现在是什么季节?(秋季)对,秋天里树上的叶子变黄了,变红了被风一吹就会怎样?(飘落下来)秋天里也是水果成熟的季节,小朋友们想一想果园里都有那些水果成熟了? <br /> <br /> 二、基本部分: <br /> 1、教师出示谜语:黄金衣,包银条,中间弯弯两头翘。谜底:(香蕉)教师出示实物香蕉让幼儿观察后提问:果皮是什么颜色的?什么形状的?(教师讲解:是长柱形的,稍有棱,剥开皮果肉是淡黄色的)吃起来是什么味道?(香甜) <br /> 2、教师出示橘子的谜语:小小坛子,装满饺子,吃掉饺子,吐出珠子。出示实物橘子让幼儿观察后说出它的形状、颜色及味道。让幼儿知道它是秋季里成熟的水果。 <br /> 3、教师出示实物梨、苹果、石榴等水果,引导幼儿认识。 <br /> (1)出示水果梨,教师提问:小朋友认识它吗?它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。 <br /> (2)出示水果苹果,教师提问:小朋友它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。 <br /> (3)出示实物石榴,教师提问:这是什么水果?它是什么形状的?皮是什么颜色的?去掉皮之后是什么样子的?石榴仔像什么?什么颜色?吃起来有什么味道?(幼儿观察后回答) <br /> 2、引导幼儿发散联想:你们还吃过、见过哪些水果?教师适时教幼儿水果类的儿歌,如《大西瓜》。 <br /> 3、引导幼儿讨论:为什么要多吃水果?教师小结:让幼儿懂得多吃水果身体好的道理。 <br /> 4、出示图片让幼儿观察后连线,教师放轻音乐。 <br /> 5、做游戏:《猜猜我是谁》。 <br /> <br /> 三、结束部分 <br /> 教师简单讲评,带幼儿到活动室活动! <br /> 活动反思: <br /> 本次活动我引导幼儿由外到内认识了各种水果,通过观察、触摸、品尝认识了水果的种类,感知水果的颜色、形状、味道。丰富了幼儿的认知。 <br /> 活动中幼儿敢于表现,热情大方与人交往,培养了幼儿的兴趣及合作。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:59
页数:4
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文章作者:U-43139
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