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中班主题活动——好玩的锁教案
中班主题活动——好玩的锁教案
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好玩的锁教案 <br />中班主题活动好玩的锁教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用,知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是好玩的锁教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。 <br /> 2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。 <br /> 3、主动大胆地发现问题,探究问题,发展创造力。 <br /> 4、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 <br /> 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 活动准备: <br /> 常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。 <br /> 锁的标志(大、中、小) <br /> 活动过程: <br /> 1.游戏:《金锁、银锁开开》。 <br /> 让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏,吸引幼儿对锁产生兴趣。 <br /> 2.将挂锁展示在长桌上,让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥匙,由5 个幼儿进行操作,教师巡回指导。 <br /> 方法一:选择一把钥匙,依次试开每一把锁,一定会有一把锁被打开。 <br /> 方法二:选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。 <br /> 3.老师以不会玩挂锁,让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。 <br /> (1):开锁:找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转 <br /> (2):关锁:挂锁对准小孔――往下按。 <br /> 4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。 <br /> 教师出示4把钥匙,一把锁,摆在桌上,提问:这4把钥匙是不是都能开这把锁?请个别幼儿上来试开,提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把。 <br /> 提问:我们一起想一想,一把钥匙可以开几把锁? <br /> 小结:一把钥匙开一把锁 。 <br /> 5.同齿纹的钥匙开同一把锁。 <br /> 教师:这儿有两把钥匙,看能不能把这把锁打开,谁愿意来试一试? <br /> 幼儿成功地开锁。 <br /> 利用实物投影仪,比较两把钥匙,得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。 <br /> 小结:生活中,人们为了使用方便,防止钥匙丢失,常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。 <br /> 6.锁的作用。 <br /> (1):小朋友们想一想,什么地方需要用锁? <br /> (2):为什么这些地方需要锁呢? <br /> 教师小结,锁的作用是防盗、安全。 <br /> 7.介绍特殊锁类:如感应锁、密码锁、电控门锁等。 <br /> 8.配对游戏:比一比谁最快 <br /> 出示汉字“大中小”,让幼儿根据锁,钥匙的大中小配对. <br /> 活动反思: <br /> 锁是生活中不可缺少的物品,幼儿虽然认识锁,但对锁的认识还不多。为了让幼儿了解锁和钥匙的关系,以及锁的作用。 <br /> 本次活动,幼儿通过探索、指认、操作活动,了解了锁和钥匙的关系是一一对应的,一把钥匙只能打开一把锁,同时也知道了锁的用途和作用,明白了生活中什么地方要用锁,什么地方不要用锁。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:02
页数:4
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文章作者:U-43139
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