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保护环境从我做起教案
保护环境从我做起教案
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保护环境从我做起教案 <br />中班主题活动保护环境从我做起教案主要包含了设计背景,教学目标,教学难点重点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起,培养幼儿观察能力及动手操作能力,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是保护环境从我做起教案。 <br /> 设计背景 <br /> 针对幼儿,乱扔果皮纸屑等不良的行为,对环境保护意识差。 <br /> 教学目标 <br /> 1. 让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起。 <br /> 2. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 <br /> 3. 探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 4. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br /> 5. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 教学难点重点 <br /> 养成良好的卫生习惯 <br /> 活动准备 <br /> 挂图,光碟。 <br /> 活动过程 <br /> 1. 播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问,想去这里玩吗?大家异口同声的回答,想!问:为什么呀?答:有鸟,有花,有树,好,下面我们看一下这幅挂图。 <br /> 2. 接着,展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死,树木枯萎的挂图,问:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。 <br /> 3. 通过用片段和挂图的对比,向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处,污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。 <br /> 4.让幼儿自由讨论,如何让我们的教室,我们的周围变得更干净? <br /> 教学反思 <br /> 1. 通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。 <br /> 2. 在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。 <br /> 3. 作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。 <br /> <br />
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幼儿园大班教案《保护环境从我做起》含反思(通用)
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:05
页数:3
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文章作者:U-43139
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