中班美术活动——夜晚的房子真美丽教案

夜晚的房子真美丽教案 <br />中班美术夜晚的房子真美丽教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子，欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是夜晚的房子真美丽教案。 <br /> 　　设计思路： <br />　　孩子们历来都会对画房子很感兴趣，在孩子生活的周围有各种各样的房子，他们接触的比较多，印象也很深，但是对于夜晚的房子幼儿们关注的比较少，这次结合刮蜡的方法，学习"刮蜡"的表现方法，体会用平常不太使用的工具的使用对配色所产生的效果，并提手部肌肉动作的灵活性、协调性。让孩子在了解房子的基本特征的基础上能用不同的图形线条组合设计房子，也为孩子们可以充分发挥想象设计更复杂的房子奠定了基础。 <br />　　活动目标： <br />　　1、初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子。 <br />　　2、欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。 <br />　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 <br />　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动准备： <br />　　前期经验：幼儿有过刮蜡的经验 <br />　　幼儿作画工具、课件、范例 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话导入--感受夜晚房子的奇特 <br />　　1、师：今天，我给你们带来一组非常美的夜晚的图片，（出示夜晚的房子图片）。 <br />　　2、幼儿欣赏课件"夜晚的房子"。 <br />　　提问一：夜晚的房子漂亮吗？哪里漂亮？ <br />　　师小结：夜晚的房子在灯光的照射下色彩特别漂亮，五颜六色、绚丽多彩的……。 <br />　　二、欣赏夜晚的房子--了解不同的装扮方法 <br />　　示范讲解、欣赏范例 <br />　　提问一：夜晚的房子在灯光的照射下是怎么样的？ <br />　　教师示范，引导幼儿从线条与图形的不同之处进行观察。 <br />　　师小结：夜晚的房子在不同灯光的照射下有的是细线条的，细线条的有直线、折线等；有的是图形，有圆形，半圆形……。 <br />　　三、幼儿作画--尝试用刮蜡的方法装扮房子 <br />　　1、师：你们想来试一试吗？你想画夜晚怎么样的房子呢？ <br />　　2、教师示范，请个别幼儿尝试。 <br />　　3、幼儿尝试刮蜡画"夜晚的房子"。 <br />　　4、欣赏作品，互动点评。 <br />　　5、教师与幼儿共同布置展览，欣赏、点评部分幼儿的作品。 <br />　　小结：我们的房子真美丽，我们用了和以前不一样的方法来打扮房子，我们下次可以用刮蜡的方法来装饰其他方法。 <br />　　活动反思： <br />　　《夜晚的房子真美丽》这一活动，其教学目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的夜晚房子五彩缤纷的意外效果和形式的美感，在运用木棒工具刮画后就可以获得相应的形象效果，种简单的方法是幼儿易掌握的。 <br />　　本着"兴趣是学习最大的动力"，本次活动，我紧紧地围绕着"趣"而展开一系列的教学。在整个活动中，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动、有趣的作品。动手操作体验是让学生由具体的形象思维向抽象逻辑过渡的必要手段。活动中，我并没有直接用讲授的方法去告诉学生怎样刮画，而是让学生自己动手操作，在操作中自我体验，寻找并发现问题，通过交流、体验，找到正确的刮蜡画方法，这样比教师讲授更有效。 <br />　　对孩子来说，成功的感觉往往来源于成人的评价。教学中，教师的表扬，对于他们来说都是必不可少的鼓励。再整个教学活动中，我说得最多的是"你真棒""你真聪明""你的想象真丰富""你做得非常好"……积极肯定每位幼儿的"闪光点"，这些对幼儿的评价语言，如同兴奋剂一般，源源不断注入孩子的心田，使他们去体验学习过程中的乐趣 <br />　　当然，在本课教学过程中还存在很多不完善的地方，也有很多疑惑，比如活动教学的技术设计环节还不是很到位，幼儿在线条的组织和处理上还有些欠缺，还需进一步的跟进。在绘画前我要求不够明确，对线描画的技法和点、线、面讲解不够详细清楚，幼儿在还不够大胆作画。 <br /> <br />