首页

中班美术活动——漂亮的大花伞教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

漂亮的大花伞教案 <br />中班美术活动漂亮的大花伞教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解圆形的多种装饰方法,能运用中心对称设计对称图案,能注意选用对比色进行着色,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是漂亮的大花伞教案。 <br />   活动目标: <br />  1、了解圆形的多种装饰方法,能运用中心对称设计对称图案。 <br />  2、能注意选用对比色进行着色。 <br />  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 <br />  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br />  5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />  活动准备: <br />  1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。 <br />  2、范画一幅。图案参考纹样若干。 <br />  3、每人一张伞面纸,水笔、蜡笔。 <br />  活动过程: <br />  一、实物欣赏 <br />  ——你看到过什么样子的雨伞?你喜欢什么样子的雨伞? <br />  ——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的? <br />  小结:这些伞的伞面上用了不一样的图案,有的是从中心向四周散开,有的是由中心花纹组成的,还有的是从中心向四周螺旋散开的。 <br />  二、范例欣赏 <br />  ——你们看,我的这些花纹图案有什么特别的地方? <br />  ——上面的颜色有什么特别? <br />  ——今天我请大家来做设计师,请你自己来选一种装饰的方法,设计出漂亮、特别的雨伞。 <br />  三、幼儿设计、教师指导重点: <br />  1、图案布局、设计。 <br />  2、用色方法:深浅、过度、对比色等。 <br />  四、作品展示。 <br />  活动反思: <br />  美国著名儿童心理学家布森指出:知觉是一种主动的过程。儿童和成人都能在环境中主动地发现、探索、参与和抽取信息。因此,在活动中,我能尊重孩子的需要,注重孩子个性的发展,引导孩子主动学习,大胆想象,装饰小花伞。通过活动,孩子们的知识经验得到了提升,活动的积极性得到了提高,体验到了美术活动的快乐。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:17 页数:3
价格:¥3 大小:13.39 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE