中班美术活动——美丽的拖鞋教案

美丽的拖鞋教案 <br />中班美术活动美丽的拖鞋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动成果，活动延伸等内容，幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐，幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是美丽的拖鞋教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1．幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐。 <br />　　2．幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋。 <br />　　3．通过幼儿使用不同的材料及动手操作发展幼儿的创造力，制作出各种不同样式的拖鞋。 <br />　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　活动准备： <br />　　认识准备：认识欣赏《幼儿园活动整合课程》幼儿用书中儿歌〈〈蜘蛛买鞋〉〉上的鞋子 <br />　　材料准备：实物：三双不同的漂亮拖鞋、剪刀、双面胶、糨糊、篮子、各色皱纹纸、各色蜡光纸、每人两块剪好的鞋形硬纸块、硬纸片、一双制作好的拖鞋、蜡笔。磁带、收音机 <br />　　活动过程： <br />　　一、幼儿念儿歌，引出主题。 <br />　　1．幼儿一起念〈〈蜘蛛买鞋〉〉。 <br />　　2．教师提问： <br />　　（1）"小朋友见到过什么鞋子？" <br />　　（2）"你们喜欢什么鞋子？为什么？" <br />　　二、出示拖鞋，请幼儿欣赏并讨论。 <br />　　引出活动设计主题--拖鞋。 <br />　　教师提问： <br />　　1．"这些鞋子叫什么名字？" <br />　　2．"你们还看到过什么不一样的拖鞋？" <br />　　三、教师示范、讲解。 <br />　　1．教师选择蜡笔装饰鞋板和鞋面做示范，讲解。 <br />　　（1）选择蜡笔先装饰好鞋板，再剪下鞋面进行装饰。 <br />　　（2）用双面胶把鞋面与鞋板粘贴起来。 <br />　　2．教师讲述操作程序： <br />　　先装饰好鞋板与鞋面再用双面胶进行粘贴，皱纹纸、蜡光纸的粘贴用糨糊。鞋面需要用硬纸片，用各种材料和方法装饰鞋面和鞋板3．鼓励幼儿运用各种材料装饰制作，可几种结合，也可单用一种。一双拖鞋可以制作成不一样的样式。 <br />　　四、幼儿制作拖鞋。 <br />　　1．放优美的钢琴曲，幼儿制作拖鞋。 <br />　　2．教师巡回指导。 <br />　　五、幼儿欣赏作品、游乐分享。 <br />　　1．教师："你最喜欢哪双鞋，为什么？" <br />　　2．幼儿交换制作的拖鞋穿、玩耍。（放音乐：《找朋友》） <br />　　活动成果： <br />　　1．幼儿在愉快的氛围中用各种材料制作出各种各样的拖鞋，有些动手能力稍弱的幼儿在同伴的积极帮助下也完成了作品，促进了幼儿之间的交往。 <br />　　2．幼儿运用自己喜欢的材料、自己喜欢的拖鞋样式制作出了样式各异的拖鞋，发展了幼儿的创造力及动手能力。 <br />　　3．让幼儿找朋友交换拖鞋穿着玩是幼儿最高兴的时候，不仅让幼儿以游戏的方式高兴地玩耍，幼儿还欣赏到了同伴的作品。 <br />　　活动延伸： <br />　　1．幼儿与家长一起参观鞋店，认识更多不同类型的鞋子与各种漂亮的拖鞋。 <br />　　2．在日常游戏活动时又请幼儿穿制作好的拖鞋玩并与幼儿进行交往、分享快乐。 <br /> <br />