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中班主题科学教案：《卫星绕着地球转》教案设计

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活动目标 <br> 让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 <br> <br> 活动准备 <br> 教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。 <br> <br> 活动过程 <br> 1、让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点，然后与幼儿一起讨论：怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行？ <br> 2、在讨论的基础上，幼儿两人一组，一人扮作“地球”，一人扮作“卫星”，进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。可参考的活动方式有： <br> ①“地球”端坐不动，“卫星”围绕着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。 <br> ②“卫星”和“地球”相对而站，手拉手转圈。注意：身体要稍向后倾斜，手臂拉紧，可以沿不同的方向旋转。 <br> ③“卫星”双手抬着“地球”的双脚，“地球”两手撑地，一起慢慢地转圈。 <br> 3、幼儿分成两组，一组手拉手围成一个小圆，另一组在小圆外围成一个大圆，听到老师的指令后，两圆（两组幼儿）向相反方向运动（走）。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌，如：“走走走，转转转，卫星绕着地球转”。 <br> <br> 建议 <br> 1、“地球”最好坐在坐垫上旋转，以免弄脏磨破裤子。 <br> 2、幼儿牵手旋转，不能用力过猛，牵拉过快，以免拉伤关节或肌肉。 <br> 3、此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。 <br> 4、有可能的话，此活动可以在室内较干净的地板上进行。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:36 页数：1
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文章作者：U-1965

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