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幼儿园中班健康教案:蛀牙虫,快走开

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活动目标: <br> 1、初步了解龋齿产生的原因,懂得牙齿保健的重要。 <br> 2、学习正确的刷牙方法。 <br> 3、乐意保护自己的牙齿,愿意早晚刷牙。 <br> 活动准备: <br> 1、一个小熊头饰,一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。 <br> 2、牙齿模型一副。 <br> 3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。 <br> 活动过程: <br> 1、猜谜语,引出活动。 <br> 谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。 <br> 2、听故事《小熊拔牙》,了解产生龋齿的原因,懂得牙齿保健的重要。 <br> 教师扮小熊手扶腮做痛苦状,并请幼儿猜猜小熊怎么了? <br> 幼儿听故事。 <br> 讨论:小熊的牙为什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便? <br> 3、幼儿相互交流,知道牙齿保健的简单方法。 <br> (1)幼儿相互看同伴的牙齿,自由交流看牙齿的经历和感受。 <br> (2)请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。 <br> (3)教师小结:如果不注意保护牙齿,牙齿也会生病的,牙疼是会影响我们吃事物,不能好好的睡觉,并影响我们的身体健康;缺少牙齿时,说话不清楚;龋齿严重的话,还会很难看呢! <br> 4、讨论正确的刷牙方法,并徒手练习。 <br> (1)教师:小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗? <br> 教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。 <br> (2)幼儿用牙刷做空手练习,“小熊”来回检查。 <br> (3)游戏“蛀牙虫,快走开”,继续帮助幼儿练习刷牙。 <br> (4)教师戴上“蛀牙虫”的眼镜扮“蛀牙虫”,在幼儿四周边唱边随意走动,各曲结束后,“蛀牙虫”随意请一位小朋友,这位小朋友念儿歌“蛀牙虫”,快走开,我会刷牙赶你走!然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。 <br> 5、幼儿分组到盥洗练习。 <br> 活动延伸: <br> 利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》,激发幼儿乐意保护自己的牙齿。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:45 页数:2
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文章作者:U-1742

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