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幼儿园中班健康教案:注意饮食卫生

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活动目标 <br>1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 <br>2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。 <br>3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。 <br>活动准备 <br>1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 <br>2、幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支。 <br>活动过程 <br>1、幼儿进行谈话活动: <br>1)教师:你喜欢吃什么食品?为什么? <br>2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。 <br>2、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要。 <br>1) 看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么? <br>2) 观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病? <br>例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……) <br>3、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么? <br>4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 <br>教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。 <br>5、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。 <br>1)教师:水果、蔬菜。                幼儿:绿色食品; <br>2)教师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。      幼儿:垃圾食品。 <br>…… <br>6、引导幼儿评选出2个绿色食品。 <br>教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:“黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后,立即接上来说:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。”然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:45 页数:1
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文章作者:U-1592

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