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中班主题体育教案:《户外体育活动案例》教案设计

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<br> 一、  集体活动: <br> <br> 名称:夹物跳 <br> <br> 目标:1、  目标:1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。 <br> <br> 2、体会游戏的快乐。 <br> <br> 材料:饮料瓶、纸板、布球若干。 <br> <br> 场地:  场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家 <br> <br> 过程:(一)导入 <br> <br> 以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。 <br> <br> (二)基本部分 <br> <br> 1、教师扮演袋鼠妈妈:“孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回家好不好?”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。 <br> <br> 2、教师带幼儿跳到小猪的家,“天这么热,小猪一定也渴了,我们送些饮料给它吧” <br> <br> 一些幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)继续行进跳。 <br> <br> 3、经过小兔的家,一些幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干(硬纸板)继续行进跳,最后回到自己的家,品尝美味。 <br> <br> 4、小结:表扬小袋鼠爱护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。 <br> <br> 二、  分散活动: <br> <br> 目标:能自由选择材料创造性的玩,与同伴和睦相处。 <br> <br> 材料:增加高跷、绳辫、皮球 <br> <br> 过程:1、  过程:1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。 <br> <br> 2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡,手眼协调。 <br> <br> 3、教师注重在幼儿 活动过程中的指导,及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。 <br> <br> 三、  结束部分 <br> <br> 1、  1、和老师一起边念儿歌边做放松动作:“大面团,小面团。揉呀揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚,变成一个面娃娃,我们大家笑哈哈!” <br> <br> 2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:48 页数:2
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文章作者:U-1937

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