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幼儿园小班综合活动教案:故事—迷路的小鸭子教学设计

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幼儿园小班综合活动教案故事:迷路的小鸭子活动目标:  1、 理解故事情节和主题,知道迷路时要说不出爸爸,妈妈的和自己的名字,就回不了家。  2、 学习正确发音,哞哞,,咩咩,汪汪,喵喵,呷呷。  活动准备;  小班上册17号挂图,  鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。  活动过程:  一教师讲述故事一遍后提问。  1、  师:我们一起来听听故事,看看故事里面都说了什么。  2、  师:小鸭子呷呷的哭,它怎么了?(教师讲解“迷路”)  3、  师:谁帮助小鸭子找妈妈?  4、  师:小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈,鸭妈妈怎么对小鸭子说的?  二教师演示教具故事,穿插提问。  1、  小鹅跑过来,怎么问小鸭?小鸭怎么说?  2、  小鹅为什么没有办法了?   3、  小鸟怎么帮助小鸭的?(辅助提问:小鸟一边飞,一边怎么叫)  4、  老牛还有山羊,黄狗,花猫是怎么帮助小鸭的?  5、  小鸭子看到妈妈怎么说?  6、  鸭妈妈为什么叫小鸭子是傻孩子啊?  三让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈妈的名字。  1、  师:那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊?哦我们都是聪明的孩子,那我请你告诉我你的名字叫什么,还有你爸爸妈妈的名字叫什么?  四要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈妈的名字。  师:刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了,请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗?不然你们就变成傻孩子了。

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发布时间:2023-02-02 15:37:00 页数:2
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文章作者:U-147262

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