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幼儿园小班艺术《美术:我的小鱼最漂亮》活动教案教学设计儿童学前班优秀公开课

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小班美术活动:我的小鱼最漂亮设计思路:幼儿园《纲要》要求“教师要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验”。根据要求,我让幼儿选择自己喜欢的颜色,用水彩笔进行大胆的涂鸦。活动目标:1、尝试绘画各种线条。2、能够用自己喜欢的颜色给小鱼图上漂亮的色彩。3、养成良好的用笔习惯。活动准备:材料准备:印有小鱼轮廓的图画纸、水彩笔。(数量与幼儿相同)知识准备:欣赏各种色彩、各种形状的小鱼。活动过程:一、开始部分:1、做小鱼游泳的动作,引出小鱼。2、观看《海底世界》,欣赏各种各样的小鱼。3、导出本课学习内容。海底的小鱼漂亮吗?可是,有一个坏巫婆听说这些小鱼要去参加海底的选美活动,把海底所有的小鱼都变成了白色。小朋友能不能帮这些可怜的小鱼穿上漂亮的衣服?二、基本部分:1、出示小鱼例图,师进行涂色示范。 边涂边讲解,并提示幼儿尽量不涂出轮廓线外。结束时给水彩笔戴上帽子,放回原处,养成良好的用笔习惯。2、幼儿根据自己的喜好,给小鱼涂色,教师对能力稍差的幼儿进行个别指导。3、选美活动。幼儿展示自己的作品,体验成功的乐趣。小朋友们已经给小鱼穿上漂亮的衣服了,小鱼们可以去选美了。请你们看看哪些小鱼最漂亮?为什么?三、结束部分:我们现在去看海底的选美大赛去吧!做小鱼游泳的样子结束活动。拓展部分:可以回家跟爸爸妈妈尝试用不同材料给小鱼穿上漂亮的衣服。反思:幼儿由于初次接触美术活动,难免会出现各种问题,如:不会握笔,不知道怎样用水彩笔,用后不知道给彩笔戴上笔帽……有很多幼儿不知道在已有的轮廓内涂色,一味的根据自己的意愿乱涂乱画,没有完成本次活动任务。等等,这需要教师反复的进行此类活动,情况便可以得到很大的改观。

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发布时间:2023-02-02 15:37:45 页数:2
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文章作者:U-238551

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