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幼儿园小班教案《投球》含反思
幼儿园小班教案《投球》含反思
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幼儿园小班教案《投球》含反思<br />幼儿园小班教案《投球》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法,提高投<br />篮的准确性与命中率,发展手眼协调能力。<br />2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识,体<br />验与同伴合作游戏的乐趣。<br />3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。<br />4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、小篮球人手 1个。<br />2、高低不同的篮球架。<br />3、音乐磁带、录音机。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、热身运动。<br />教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下,幼儿与<br /> <br />小篮球一起做热身运动。<br />二、学习原地双手胸前投篮的方法。<br />教师示范讲解:双手持球置于胸前,两脚自然开立,两膝微<br />曲,手指自然张开成球状,两个大拇指相对成八字形,用力<br />握球,手心自然空出。投篮时,下肢蹬地发力,双臂向前方<br />伸出,把球投向篮筐。<br />幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习,体会全身的协调配合。<br />幼儿两两结伴,两人面对面站好,间距 1.5~2米,持球做<br />用投篮方法进行传有弧度球的练习。<br />指导重点:投球动作要连贯,两人投篮可逐渐拉长距离,体<br />会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。<br />三、学习原地跳投的方法。<br />教师示范原地跳投动作:准备动作与原地双手胸前投篮相同,<br />但在投篮时,两脚迅速蹬地起跳,同时两臂上振,举球跳投<br />到篮筐。<br />幼儿徒手模仿练习。<br />幼儿结伴站好,两人相距 1.5~2 米,持球做原地跳投动作。<br />指导重点:指导幼儿学习垂直向上起跳,投篮时双脚同时蹬<br />地起跳。两人变换投篮的距离,由近及远,体会根据不同距<br />离应使用不同力量。<br />四、投篮游戏。<br />指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐 1.5~2 米)。<br /> <br />指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。<br />指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。<br />指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法<br />进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。<br />五、游戏抢球。<br />教师介绍玩法:集体在固定的场地上进行传球游戏,教师把<br />球传给一个幼儿,幼儿想办法去抢球,这名幼儿应尽量不让<br />同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑,也可以把球传<br />给其他人。<br />规则:教师与幼儿的球要连续拍,保护好自己的球,适时把<br />球传给同伴。<br />师幼游戏。<br />六、结束活动。<br />教师与幼儿一超收拾场地,放好篮球,散步回活动室。<br /> <br />活动延伸:<br /> <br />1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。<br />2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识,并讲<br />给大家听。<br />3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。<br /> <br /> <br />《投球》教学反思<br /> <br />我们班的孩子们在平时玩球的时候总是愿意用来扔,所以我<br />想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻<br />炼幼儿的手眼协调能力。这次的体育游戏,我选择了球类,<br />本来我想用大的皮球的,但是我又考虑到孩子的手臂力量还<br />不够,皮球的体积过大,孩子们对于皮球的抓拿和扔、投,<br />未必会掌握的很好,所以我还是选择了体积比较小的小皮球,<br />这种小朋友可以比较方便于幼儿的抓握,可以先引导幼儿学<br />习球类的抛投。<br />游戏一开始时,孩子们看到小皮球就兴奋起来了,因为在小<br />班的时候孩子们对于投球的掌握不是很好,在做游戏的时候<br />也比较少运用到,所以孩子们都很期待我的这个游戏。在教<br />授抛投小皮球的过程中,孩子们还是很认真的,而且都很迫<br />不及待地想试试把小皮球抛投到纸箱里去的感觉会是怎么<br />样的。<br />但是在孩子们在自己实际操作抛投的时候,我也发现了很多<br />的问题。当然有一些是我在设置这个游戏的时候所没有考虑<br />周全的,而有的则是调皮的小朋友们所制造的。比如说比较<br />容易出现的就是因为纸箱的口的高度有限,而小皮球抛投进<br />来之后会有反弹力,所以有一部分的小朋友,他们本来已经<br />抛投进入纸箱的小皮球(因为进入纸箱后受到相应的反弹的<br /> <br />力量小皮球又跳出了纸箱。男孩子抛投的力量可能相对而言<br />会大一点,所以这类的问题在男孩子身上发生的频率就高一<br />点,而女孩子力气会小很多,在抛投时,会有部分的女孩子<br />投出的小皮球可能还没有到达纸箱的...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:35
页数:6
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文章作者:U-43711
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